人教小學三年級上冊語文第七單元教學反思五篇(完整版)
【正文】 作者對葉老感激與懷念之情。略讀課文《獅子和鹿》理解鹿對自己的角和腿的不同故事。本組的4篇課文，其中三篇精讀，《矛和盾的集合》、《科里亞的木匣》、《陶罐和鐵罐》；一篇略讀《獅子和鹿》。第二篇：人教小學語文四年級上冊第七單元教學反思第七單元教學反思本組課文包括《為中華之崛起而讀書》、《那片綠綠的爬山虎》、《烏塔》、《尺有所短寸有所長》。學生在教師的指引下，學會用記敘手法描寫人物的一些基本方法?！短展藓丸F罐》《獅子和鹿》都告訴我們要正確的對待自己和別人，看到自己的優(yōu)點和缺點，也要尊重別人，與人和睦相處等。第四篇：人教小學三年級上冊語文第八單元教學反思人教小學語文第八單元教學反思“第八組”教材單元主題是“獻出我們的愛”。在連學了兩篇充滿異域情調(diào)的文章后，編者在《語文園地八》中匠心別具的安排了一組《三字經(jīng)》——“人之初，性本善。本組課文講的就是這些內(nèi)容?！墩荫橊劇芬徽n教學，教給了學生獨立閱讀的方法。課文滲透了在觀察中要用心思考、勤于動手，才能有所發(fā)現(xiàn)的意識。在整體把握這組教材的前提下，在具體教學時，沒有過度闡釋人文層面上的東西。本組課文告訴我們怎樣去愛別人。在教學中，這些主旨是都在學生口中、腦中是走過的，而且不只是一兩遍。正因為有了本組課文的安排，讓語文老師的教學更具人文性，不但關(guān)注了學生的自然發(fā)展，還尊重了學生的個性發(fā)展，在各
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