三年級數(shù)學輔差培優(yōu)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 評價。并隨時與任課教師溝通,了解學生的生活、思想、等各方面的情況。但我相信只要學校的支持、老師的配合,我的 “培優(yōu)幫困”工作一定能越做越好。對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。也取得比較好的效果。通過一學期教育,學生的學習動機、學習積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學困生,現(xiàn)已能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己。并隨時了解學生的生活、思想、等各方面的情況。首先我做到真誠,做到言出必行。③不認真,馬虎等等?，F(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下:一、思想方面的培優(yōu)補差。既能充分滿足不同層次學生的需要,也能提高學生的學習自信心 ，三、在培優(yōu)補輔差中還應做到:不歧視學習有困難的學生,不縱容優(yōu)秀的學生,一視同仁。2015年6月第三篇：三年級數(shù)學輔差培優(yōu)工作總結(jié)三年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結(jié)（2017年春期）本學期即將結(jié)束,在“培優(yōu)補差”工作過程中,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實培優(yōu)補差”的內(nèi)容,計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題,使不同層次的學生都能得到提高堅持“好差同組、合作交流。二、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。在本學期的時間里,雖然取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育、教學方法、手段還有些粗糙,還有待改進。甚至要從嚴要求，規(guī)范他們解答數(shù)學問題的步驟。利用適當時間對學生進行思想道德教育，文明教育，紀律教育。全面提高學生學習的主動性和積極性,使學生轉(zhuǎn)變觀念、認真學習、發(fā)展智力、陶冶品德，使學生活起來。在平時的教學中要以中間層次的學生為主，兼顧兩頭。實行以點帶面來全面提高，使學生觀念進行轉(zhuǎn)變。1必要時與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題.。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。采取的具體措施如下：課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。激發(fā)學生的學習興趣，全面提高教育教學質(zhì)量，力求每一個學生學習不斷進步，能力不斷提高。讓優(yōu)生講述自己的學習方法，進行經(jīng)驗交流。這樣下去數(shù)學的整體成績才能有提高。第四篇：三年級數(shù)學培優(yōu)輔差工作總結(jié)三年級數(shù)學培優(yōu)輔差工作總結(jié)三年級二班有學生65人，其中有男生37人、女生28人。四、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地
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