【正文】 每個學生的優(yōu)點,缺點,潛在的優(yōu)點,缺點,施以恰如其分的鼓勵性評價,家長能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把潛能生的厭學情緒抑制在一個最低點上。對于潛能生主要引導(dǎo)他們多學習,多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。摸清學生相關(guān)準備知識,基礎(chǔ),能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。學習風氣較以前有明顯的變化,以前是要我學,現(xiàn)在是我要學,全班有20名學生語文成績有很大提高,大部分學生也能較好的得到發(fā)展,學生的自信心,意志力得到很大的提高。在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,改變老師補課,留課的陋習,把問題交給學生去獨立解決,老師起指導(dǎo)作用。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓潛能生吃得好。學習風氣較以前有明顯的變化,以前是要我學,現(xiàn)在是我要學,全班學生語文成績有很大提高,大部分學生也能較好的得到發(fā)展,學生的自信心,意志力得到很大的提高。摸清學生相關(guān)準備知識,基礎(chǔ),能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。對于潛能生主要引導(dǎo)他們多學習,多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。：黃燦娟、歐懿株、潘嘉倩、陳睿、蘇偉健、歐佩佩等。，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。平時我就注意面向全體學生，公平，公正對待每一位同學，通過談心、個別交流的形式，給予全班學生同樣的關(guān)心指導(dǎo)，同樣的信賴和尊重，同樣的鼓舞和期待。對優(yōu)等生，提高他們的的能力，使他們更好地為同學們服務(wù)，成為真正的火車頭。學生的學習動機，學習積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是差生，現(xiàn)都能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。課堂提問是老師了解學生學習情況，激發(fā)學生探求新知欲望的重要手段。所以我們教師應(yīng)該在他們?nèi)〉眠M步或是成功時，及時肯定，忠心祝賀。最后，我會繼續(xù)關(guān)愛每位孩子，使他們學有所長，勞有所得，取得更大的進步！一年級培優(yōu)輔差總結(jié)【2】本學期，我注重培優(yōu)補差工作，針對學生的具體情況進行分析，明確了扶優(yōu)補差的目標，制定了扶優(yōu)補差措施計劃。，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。包括:(1)向?qū)W生家長了解孩子的學習態(tài)度、學習習慣、學習基礎(chǔ)等。因此，我時刻都在注意改變自己，改變自己的觀念、改變自己的態(tài)度、改變自己習慣?！边@就告訴我們要正確看待差生，要求我們教師首先要更新教育觀念，把更多的愛給后進生。我對于自己所從事的事業(yè)總是兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，我嚴格要求自己，盡自己最大的努力完成本學期的教學任務(wù)。一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。通過訓練學生參加講故事比賽，整體提高學生的說話能力。一起研究適合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果。，差生加以學習。才能在平時的教育教學中“對癥下藥”。輔差: 陳梓浩、盛子軒、呂家棟、陳小虎、龍嘉興。由于學困生在課堂上的接受能力較差，理解能力也與優(yōu)生存在著較大的差距，所以對于教師布置的作業(yè)，讀題就很難，所以我會跟家長溝通，在家要給他們讀題、講解，督促他們完成。，積極與家長取得聯(lián)系，第一時間將孩子的情況反饋給家長，并提出具體的輔導(dǎo)要求及措施，在特定的時間與家長再次交流，溝通孩子的學習情況，準確把握孩子的點滴進步，及時改變工作思路。對自身的約束力、自控力都得到了提高。三、取得的成就：經(jīng)過一學期的努力，在培優(yōu)輔差工作中，我取得了一定的成就。，互幫共進。，要尊重后進生，對后進生要有信心。(2)多與孩子接觸，采用談話、觀察等方法，了解每個孩子的情況。我堅信：下學期我會利用各種機會不斷改進自己的不足，爭取取得更大的進步，同時也會更加認真對待自己的教學工作。首先是學生學習積極性普遍提高了，對學習語文有了比較高的興趣。(3)抓好讀書說話訓練。(1)注重漢語拼音知識的掌握。自制了許多拼音卡片、生字卡片，用于拼音教學和識字教學。作為一名中年教師，我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度，認真完成各項教學任務(wù)。對于思想不穩(wěn)定，自我控制能力差的學生，我教育他們認真調(diào)整他們的心態(tài)，幫助他們抵制外界不良因素的引誘，培養(yǎng)他們的自我控制能力，培養(yǎng)他們頑強的意志。、教科書中的課文(其中包括兒歌 古詩 小短文) 常用拼音詞語句子 要求我會寫的字組成的詞語老師傾注真誠的愛，在感情上親近學生，在學習上幫助他們，在生活中關(guān)心他們，使他們真正感到老師可親、可信、可敬。優(yōu)生適當增加題目難度，不