一年級(jí)音樂下冊(cè)布谷教案人音版講解(完整版)
【正文】 能唱準(zhǔn)第二、三、段的節(jié)奏，能用柔和的聲音演唱，并用動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。、三兩段，學(xué)生看了格子字譜，點(diǎn)格子聆聽演唱。多個(gè)聲部練習(xí)時(shí)，要逐聲部進(jìn)入，學(xué)生可根據(jù)老師的解說和提示進(jìn)入。教學(xué)要點(diǎn)：用柔和的聲音演唱《布谷》，能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。三、表演《布谷》師邊講故事邊在在黑板上進(jìn)行繪畫。請(qǐng)大家互相合作，討論一下歌曲中唱出了什么？你是怎樣理解的。四、小結(jié)：這節(jié)課我們來到了春天，來到了田野，讓我們這些可愛的小鳥，把春天裝扮得更美。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)聽音樂《陽光下的孩子》律動(dòng)進(jìn)教室。2．學(xué)習(xí)歌曲《乃喲乃》。3．音樂游戲。通過學(xué)習(xí)蒙古族人民的擠奶舞的動(dòng)作，了解蒙古族的生活習(xí)慣與音樂特點(diǎn)。4． 歌曲學(xué)習(xí)：要求同學(xué)模唱學(xué)習(xí)歌曲，教師提示式隨同學(xué)唱（錄音伴奏）。教學(xué)重難點(diǎn)： 1．音的高低。合著音樂跳一跳。二、新授《草原就是我的家》 ：“多美的草原啊。提示：A 這首木琴曲表現(xiàn)了哪些內(nèi)容? B 在節(jié)奏上有什么特點(diǎn)。，輕聲地填詞，教師注意發(fā)現(xiàn)問題，糾正演唱中的錯(cuò)誤。錄音機(jī) ，分小組自編動(dòng)作表演。要求：學(xué)生邊聽邊隨著音樂做動(dòng)作。 錄音機(jī) 。有摔跤、賽馬，還有射箭。教具學(xué)具： 錄音機(jī)、課本、琴、樂器第1課時(shí) 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、音的高低 錄音機(jī)、輪船的音響、錄音或用琴模仿這些音響，讓學(xué)生聽辨、模仿。6． 舞蹈動(dòng)作練習(xí)：擠奶舞動(dòng)作組合：站、蹲等。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、常規(guī)練習(xí)1． 隨樂曲（自選樂曲）自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動(dòng)作要求。方法：請(qǐng)3個(gè)小朋友戴上頭飾來表示1三個(gè)不同的音，我們唱到哪個(gè)音時(shí)，戴有那個(gè)音頭飾的小朋友就站出來向我們揮揮手。我們來看看第二關(guān)是什么？（CAI課件展示第二個(gè)關(guān)口）原來他們要我們學(xué)習(xí)他們的民歌《乃喲乃》。（CAI課件展示第一個(gè)關(guān)口，關(guān)口都是用走迷宮的形式出現(xiàn)，每走完一
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