【正文】 休息，并對抽筋部位進行按摩。（2）凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人的帶領。但無法劃水向救援者移動。防止嗆水窒息。第一篇：《防溺水安全教育》教案《防溺水安全教育》教案教學目標教育學生認識游泳的原則在游泳時發(fā)生意外如何自救及救助他人教育學生珍惜生命，愛護生命 教學重難點：重點：游泳遵循的原則及常規(guī)的自救方法 難點：生命意識的培養(yǎng)及樹立教學過程一、強調(diào)守則在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。并學習心肺復蘇等技能。掙扎2060秒之后下沉。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。(3)積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。第二步：控水。第三篇：防溺水安全教育教案防溺水安全教育教案珍愛生命，遠離危險教學內(nèi)容：學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。教學過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。，要求每一個幼兒都要提高安全意識。(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。防溺水安全教育教案2教學目的：全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水事故的發(fā)生。學生討論：在游泳時要注意那些問題?學生分組討論以后，教師進行總結。在水中突發(fā)病尤其心臟病。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳。、地點，便于開展營救工作。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受?這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。活動過程：一、談話引入小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。三、教育學生如何預防溺水：，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。沒有會游泳的成年人陪同不去。學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。