兒童溺水干預(yù)措施(完整版)
【正文】 可及，專心看管，不能分心，如打電話、聊天、做家務(wù)；③兒童一定要由成人監(jiān)管，不能將5 歲以下的兒童交給未成年人看護(hù)；④在兒童乘船、嬉水、學(xué)習(xí)游泳時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)為兒童準(zhǔn)備并使用合格的漂浮設(shè)備，如救生衣等；⑤帶兒童在設(shè)有專職救生員的公共游泳場(chǎng)所游泳，救生員可提供救援和復(fù)蘇急救，也可減少游泳兒童發(fā)生溺水的危險(xiǎn)行為。（4） 設(shè)立醒目警示牌在江、河、水庫(kù)、魚(yú)塘周圍設(shè)立明顯警示牌（如圖5），進(jìn)行危險(xiǎn)提示，避免兒童接近這些危險(xiǎn)水體（如案例1）。特別要告誡他們5 歲以下兒童獨(dú)自或與其他幼童一起留在水源附近的危險(xiǎn)性。進(jìn)行參與式教學(xué)，以提高學(xué)生了解的主動(dòng)參與性，開(kāi)展溺水干預(yù)相關(guān)的多種主題活動(dòng)。組織應(yīng)急救援演練，提高安全意識(shí)和自護(hù)自救技能。教練不但要使學(xué)生學(xué)會(huì)游泳池游泳規(guī)則，而且要使學(xué)生懂得在自然水體游泳的安全要求和危險(xiǎn)性：自然水體易受環(huán)境狀況影響，如水深、水溫、暗流、天氣，不清澈的水體下易隱藏危險(xiǎn)，以及無(wú)法及時(shí)實(shí)施急救等（見(jiàn)框5）。急救者的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法為：.①水中救援：嘗試救援一名溺水兒童時(shí)，救援者應(yīng)盡可能快速接近溺水兒童，最好采用交通工具（船、救生筏、沖浪板或漂浮物）。還要對(duì)病兒做好保暖護(hù)理。醫(yī)院應(yīng)建立“急救綠色通道”，即對(duì)急診的醫(yī)護(hù)人員都給予兒童復(fù)蘇的相關(guān)培訓(xùn)，從而保證在第一時(shí)間內(nèi)高效、規(guī)范、暢通地救治危重患兒；治療溺水后的一系列嚴(yán)重并發(fā)癥，如呼吸衰竭、缺氧性腦損害、肺炎、低體溫和顱腦脊柱損傷等，以減少后遺癥的發(fā)生率，提高患兒的生存質(zhì)量。④現(xiàn)場(chǎng)初步心肺復(fù)蘇的同時(shí)，應(yīng)撥打120 急救電話呼叫急救系統(tǒng)，做進(jìn)一步救助及轉(zhuǎn)運(yùn)。②心肺復(fù)蘇：溺水者最初和最重要的治療是立即給予通氣，迅速開(kāi)始人工呼吸能增加患兒生存的幾率。溺水后盡早開(kāi)始基礎(chǔ)生命支持，恢復(fù)有效呼吸循環(huán)是成功復(fù)蘇、降低死亡率和嚴(yán)重神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥的最有效方法。1） 向公眾的宣傳動(dòng)員：通過(guò)主題活動(dòng)和大眾媒體等多種途徑，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，向社會(huì)公眾宣傳和倡導(dǎo)兒童溺水的危害，使人們認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)因素，糾正公眾在溺水的原因和可預(yù)防性方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高公眾對(duì)兒童溺水危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和關(guān)注，提高防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)行為（見(jiàn)框4）。使學(xué)生做到：①不去江、河、池塘等開(kāi)放性水域中游泳、捉魚(yú)或在旁邊玩耍和打鬧；②即使在游泳池，也不能單獨(dú)游泳，絕不能在無(wú)成人監(jiān)管下游泳
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