20xx年愛國主義詩歌朗誦活動方案及總結(jié)(完整版)
【正文】 團(tuán)委2015108第三篇：2017愛國主義詩歌朗誦比賽活動方案2017愛國主義詩歌朗誦比賽活動方案——愛國主義詩歌朗誦比賽活動安排為宣傳愛國主義教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，五年組決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。決賽：10月27日下午，地點(diǎn)學(xué)：校大會議室。主 辦：團(tuán)隊(duì) 學(xué)生會 主 持：一、活動主題：誦讀愛國詩歌，爭做博學(xué)少年二、活動目標(biāo)：通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。附：古詩詞誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)?；顒蝇F(xiàn)場，孩子們動情地朗誦著，投入地吟唱著，他們的出色表演令臺下的家長和老師都們陶醉了。帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月； 帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進(jìn)十月。（1分）評分請用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。（1分）誦讀愛國詩歌，爭做博學(xué)少年——夢小復(fù)興分校愛國主義詩歌朗誦比賽活動總結(jié)此次活動采取了班級誦讀展示等多種形式，充分展現(xiàn)了學(xué)生陽光自信的精神氣質(zhì)。伴著動人的古箏樂曲，臺上臺下都沉浸在美的享受、情的熏陶中。六、獎項(xiàng)設(shè)置：小學(xué)低年級組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名七、評委：各班班主任和任課教師。六、宣布獲獎名單七、請王校長頒獎八、結(jié)束語甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng) 乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂 甲：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，乙 我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，甲 在歷史的年輪中與紅詩相會，乙：在歲月的長河里與紅詩同行甲 讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗 乙 讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏 甲：一同走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié) 乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國 明天會更好！第五篇：2015年愛國主義詩歌朗誦活動方案及總結(jié)誦讀愛國詩歌，爭做博學(xué)少年——石城中心小學(xué)愛國主義詩歌朗誦比賽活動安排為宣傳愛國主義教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。三、評分標(biāo)準(zhǔn)。本次活動得到學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教師全程參與了本次活動，他們都并對本次活動給予了充分肯定。（2分）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。學(xué)生參賽的詩歌是以“愛
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