20xx蘇教版四年級上冊珍珠鳥第二課時(完整版)
【正文】 說說體會，小家伙一點點接近我的一系列舉動，哪些舉動最逗人？指導(dǎo)朗讀 ★句子：用小紅嘴啄我的筆尖啄我手指〔完全放心了，友好〕 說說體會，指導(dǎo)朗讀?！ 熒幼x。信賴，能創(chuàng)造出美好的境界?！ ∨訚L圓的身子，擠開鉆進(jìn)去〔有趣〕 師：直至有一天，出現(xiàn)了這樣一幅畫面： a)出示圖片〔人鳥和諧共處〕，你在這幅畫中看到了什么？仿佛聽到了什么？ b)珍珠鳥是一種很怕人的鳥，可這小家伙為什么在我面前這么大膽，和我這么親近呢？ 學(xué)生：是我對它的愛，我不去傷害它?！ 〗處煟盒〖一镆惶焯扉L大，它開始出來活動了，自己讀讀5小節(jié)，說說你從課文中看到了一只怎樣的珍珠鳥？你從哪些語句中體會到的？ 學(xué)生自己讀課文，思考，圈圈畫畫，寫寫批注。 教師：從作者為這對珍珠鳥安了一個溫暖、舒適、平安的家，你體會到什么？ 〔作者對這對珍珠鳥的喜愛〕 朗讀2小節(jié)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入。理解信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界的深刻含義?！ 《?
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