【摘要】聆聽手風(fēng)琴獨奏曲《杜鵑圓舞曲》1、你喜歡這首樂曲嗎？2、你在樂曲中仿佛聽到了什么聲音？你能告訴大家嗎？[樂曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機盎然的春天的景象，婉轉(zhuǎn)的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏，形成了溫和、迷人的氣氛。]春天，杜鵑快樂地歌唱，告訴我們春天來了，同
2024-11-29 09:10
【摘要】過年了！貼春聯(lián)舞獅子舞龍燈放鞭炮壓歲錢?包餃子湖南人過年習(xí)俗：舞龍燈、舞獅子、放鞭炮、唱花鼓戲等。大年三十到正月十五元宵節(jié)，每家每戶都紅燈籠高掛，晚上整晚不關(guān)燈，意味著益壽延年，香火不斷。
2024-12-12 16:55
【摘要】第一課杜鵑圓舞曲小燕子布谷小雨沙沙+春天布谷鳥布谷鳥又叫杜鵑鳥，體形大小和鴿子相仿,但較細長，上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。叫聲特點是四聲一度——“布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麥!快快割麥!”、“快快播谷！快快播谷
【摘要】音樂課堂歡迎你導(dǎo)學(xué)提示：聆聽歌曲，歌曲歌唱的是什么季節(jié)？大自然和人們有什么樣的變化？你還知道它的什么？導(dǎo)學(xué)提示：?你能聽出是什么動物的聲音嗎？杜鵑（布谷鳥）杜鵑圓舞曲導(dǎo)學(xué)提示：?認真聆聽音樂
2024-11-29 09:09
【摘要】人音版一年級音樂下冊小雨沙沙教學(xué)目標?《小雨沙沙》，能唱準第二、三段的節(jié)奏，能用柔和的聲音演唱，并用動作來表現(xiàn)歌曲。?，通過生活體驗尋找大自然的各種音響，并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2024-11-29 09:08
【摘要】1121×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣
2024-12-13 16:36
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂一年級上冊教案 人民音樂出版社一年級上冊 第一課好朋友 教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。 2、初步認識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)...
2024-10-03 18:13
【摘要】第一篇：人音版一年級上冊音樂教學(xué)設(shè)計 一年級音樂教學(xué)設(shè)計 教學(xué)課題：《快樂的一天》 課時：２ 教學(xué)內(nèi)容：歌曲《快樂的一天》的學(xué)唱 教學(xué)目標 知識與技能目標：歌曲《快樂的一天》的學(xué)唱。 過...
2024-10-25 06:26
【摘要】《動物說話》教學(xué)設(shè)計——人音版第一冊第四課第一教時教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】《動物說話》是人民音樂出版社義務(wù)教育課程標準音樂實驗教材第一冊第四單元“可愛的動物”中的一個內(nèi)容，它是一首歌謠風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，2/4拍，無聲降E調(diào)式,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏簡單，以四分音符、八分音符
2024-11-19 17:37
【摘要】《小蜻蜓》優(yōu)秀教案教材分析：《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子，五聲宮調(diào)式。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏，流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴同學(xué)小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得保護蜻蜓、維護益蟲的道理。教學(xué)目標：１．通過聆聽歌曲《小蜻蜓》，指導(dǎo)同學(xué)用柔和的
2024-11-19 05:10
【摘要】第四課《可愛的動物》一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《三只小豬》2、聆聽《快樂的小熊貓》1、表演《動物說話》2、樂器伴奏《我有一只小羊羔》二、教學(xué)總目標：1．能夠注意聆聽描寫小動物的歌（樂）曲，知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)和諧相處。2．能夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》，在歌聲與表演中
2024-12-08 18:03
【摘要】第九課〈游戲〉一、教學(xué)內(nèi)容：1、表演《火車開啦》2、聆聽《火車波爾卡》3、聆聽《捉迷藏》4、表演《躲貓貓》二、教學(xué)總目標：1、通過聽《火車波爾卡》、《捉迷藏》，唱《火車開啦》、《躲貓貓》等音樂活動，表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。2、學(xué)習(xí)用快樂活潑的情緒，輕巧的
2024-11-29 21:59
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