20xx小學(xué)五年級語文教案——秦始皇兵馬俑(完整版)
【正文】 ⑴了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)和它的出土在考古史上的價值?！ 《?、一讀課文，要求： 讀準(zhǔn)生字的字音； 劃出生字新詞； 思考問題：課文從哪幾方面介紹秦始皇兵馬俑的?！ ∑?、學(xué)習(xí)第2自然段 指名讀?！脖R俑軍陣威武雄壯〕 九、總結(jié)學(xué)法，齊讀3自然段。有的兵俑，這是久經(jīng)沙場，屢建戰(zhàn)功的；有的兵俑，這是剛?cè)胛榈??！ ⌒〗Y(jié)：作者用精煉的語言，豐富的詞語描寫了兵馬俑的外貌、神態(tài)，使我們身臨其境，仿佛回到遠(yuǎn)古時代，目睹士兵和戰(zhàn)馬的風(fēng)姿，同時由衷地贊嘆起塑造兵馬俑的古代藝術(shù)家那高超的技藝?！ ⊥阑フf課文主要內(nèi)容?！ 、墼囍炀洌v評。經(jīng)過醫(yī)生的診治?！ ≈v評作業(yè)，揭示歸納的方法?！ ∷?、學(xué)習(xí)第3段?！ ∫x理解。 歸納課文主要內(nèi)容?！ “从赏獾絻?nèi)的的順序，用自己的話說說大廳的壯觀。 四、二讀課文 自由讀，讀通句子?！ 〗虒W(xué)難點：⑴準(zhǔn)確說出第3自然段的寫作順序和作者觀察兵馬俑陣
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