20xx小學(xué)五年級語文教案——《秦始皇兵馬俑》(文件)
【正文】 一、復(fù)習(xí)生字和新詞。有的兵俑，這是久經(jīng)沙場，屢建戰(zhàn)功的；有的兵俑，這是剛?cè)胛榈摹！ 、倬渲幸苍S可換成什么詞〔或許可能〕在句子中表示推測和估計的意思。 小結(jié)：作者用精煉的語言，豐富的詞語描寫了兵馬俑的外貌、神態(tài)，使我們身臨其境，仿佛回到遠(yuǎn)古時代，目睹士兵和戰(zhàn)馬的風(fēng)姿，同時由衷地贊嘆起塑造兵馬俑的古代藝術(shù)家那高超的技藝。 討論?！ ⊥阑フf課文主要內(nèi)容?！ ∽鲎鳂I(yè)本上第4題。 ?、墼囍炀洌v評?！ 、拊囍站?，講評。經(jīng)過醫(yī)生的診治。 ②比擬句子，寫出帶點詞語的近義詞?！ ≈v評作業(yè)，揭示歸納的方法?！ ∥?、總結(jié)全文，獨立運用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容?！ ∷摹W(xué)習(xí)第3段?！ ↓R讀第4自然段?！ ∫x理解。 三、學(xué)習(xí)第4自然段。 歸納課文主要內(nèi)容?！ 〗Y(jié)合講評，深入理解課文內(nèi)容?！ “从赏獾絻?nèi)的的順序，用自己的話說說大廳的壯觀?！ ≌n文一開頭就介紹了什么〔博物館的
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