20xx蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案成語(yǔ)故事(完整版)
【正文】 ，你能說(shuō)幾個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?今天老師要和大家一起來(lái)讀幾個(gè)成語(yǔ)故事?！ z查自學(xué)情況。(讓學(xué)生指指自己的腮幫，再鼓鼓腮幫) 俸祿：封建時(shí)代官吏的薪水。右邊注意與奏進(jìn)行比擬。旁人問(wèn)他：拿你的矛刺你的盾，怎么樣?那人啞口無(wú)言) 請(qǐng)學(xué)生朗讀夸口的語(yǔ)氣。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，他常常叫許多人一齊吹給他聽(tīng)?！ ?l)點(diǎn)睛前的龍是什么樣子的?(張牙舞爪，形象逼真，但缺少神韻)所以人們覺(jué)得怎樣?(人們覺(jué)得奇怪、可惜) (2)張僧繇為什么不給龍點(diǎn)睛?(畫(huà)上眼睛，龍就會(huì)飛走)后來(lái)為什么又給龍畫(huà)上眼睛?(應(yīng)游客的一再要求) (3)點(diǎn)睛的結(jié)果怎樣?(點(diǎn)睛后天氣突變，龍騰空飛去)此刻人們的態(tài)度又怎樣?(驚嘆不已) (4)讀這那么故事時(shí)要讀出什么語(yǔ)氣?(要讀出人們由奇怪到疑心最后驚嘆的語(yǔ)氣) 啟發(fā)想象，領(lǐng)悟寓意?！ ?〕題目自擬如：?南郭先生失業(yè)記?、?下崗后的南郭先生?等?！ ∥濉⒎诸?lèi)布置作業(yè)： 〔一〕根底題： 朗讀課文?！ 、俦葦M這三個(gè)句子意思有什么不同?！ 〗Y(jié)合插圖，以替換詞語(yǔ)和句子的方式來(lái)理解、感悟張口結(jié)舌?！ ∷?、布置作業(yè) 用鋼筆描紅、臨寫(xiě)?！ ∪⒅笇?dǎo)書(shū)寫(xiě) 楚上下結(jié)構(gòu)，上面是林，下面是?！ 〕?guó)、戳穿、演奏、腮幫、俸祿、濫竽充數(shù)、南郭先生 (2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪些字音容易讀錯(cuò)，要提醒大家注意
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