20xx幼兒園中班教案小老虎過生日含反思(完整版)
【正文】 問題連接不起來；?老虎過生日?一首童謠，我沒有特意強(qiáng)調(diào)，這應(yīng)該讓幼兒有個(gè)了解，中間缺少這個(gè)環(huán)節(jié)；其中在播放課件的時(shí)候，應(yīng)該重點(diǎn)把童謠里的字、詞還有語句拎出來講一講，讓孩子對(duì)這首童謠印象更深刻；在環(huán)節(jié)之中可以穿插讓幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色嘗試?yán)收b和表演童謠，并通過兩個(gè)有質(zhì)量的提問讓其有興趣地實(shí)踐體驗(yàn)角色的特點(diǎn)，這樣不僅照顧了個(gè)體差異，還培養(yǎng)了合作能力。抓住孩子已有的生活經(jīng)驗(yàn)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的學(xué)習(xí)興趣性,主動(dòng)性和積極性,幼兒對(duì)此很感興趣，都積極發(fā)言，想跟大家一起分享是如何過生日的。mdash。mdash?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 小老虎、小白兔、小狗熊等圖片 活動(dòng)過程： 一、談話、圖片引出活動(dòng)內(nèi)容 小朋友，你們喜歡過生日嗎為什么 你過生日的時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)誰呢為什么 出示圖片：你們瞧！誰來了〔老虎〕我們跟它打個(gè)招呼吧！小老虎你好！今天小老虎要過生日，它會(huì)邀請(qǐng)誰呢我們一起來聽一聽吧！ 二、分段欣賞兒歌，初步了解兒歌的內(nèi)容 教師朗誦兒歌第1mdash。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞兒歌，理解兒歌中的角色特點(diǎn)和情節(jié)開
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