20xx六年級語文魯濱孫漂流記教學(xué)設(shè)計(jì)a案(完整版)
【正文】 我眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)我的內(nèi)心世界，這就更具真實(shí)感?！场 ∪?、淺顯探討小說 1．再次默讀梗概，概括一下魯濱孫在荒島上都遇到了哪些困難，又是怎樣解決的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國?！矊W(xué)生自由說，如，衣衫襤褸，身體強(qiáng)健，置身荒島，表情堅(jiān)毅樂觀等。六年級語文?魯濱孫漂流記?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括主要內(nèi)容的能力?！乘褪?魯濱孫漂流記?中的主人公。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。 〔1〕住──用木頭和船帆搭了一個(gè)簡易的帳蓬。閱讀時(shí)，好似不僅作者就是我，連讀者也變成了小說中的我。同桌間逐條對照互讀。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！ ?．魯濱孫在荒島上還遇到哪些困難，又是怎樣克服的，回到英國后，又是怎樣成了一個(gè)百萬富翁的，請同學(xué)們課下找到原著讀一讀?！场 ?〕結(jié)合整個(gè)片段內(nèi)容，試著用從中，我感受到魯濱孫是的人來說一句話?？梢允衷?
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