20xx六年級(jí)語(yǔ)文匆匆教學(xué)設(shè)計(jì)2(完整版)
【正文】 書課題〕 二、讀通課文，整體感知 1．課件：播放?匆匆?朗讀作品，學(xué)生欣賞完后答復(fù)，這篇文章告訴我們什么 2．自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字新詞，要讀正確讀通順． 3．指名讀文，糾正字音和斷句不準(zhǔn)的地方。 4．感受課文的語(yǔ)言美，領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用比喻的方法。感悟時(shí)光匆匆，要珍惜時(shí)間，不能碌碌無(wú)為?！ 煟菏前?！時(shí)間轉(zhuǎn)眼就流逝了，盡管人們知曉了時(shí)間的可貴，可是卻無(wú)法挽回已逝去的時(shí)日了?！场 ∪?、自主感悟，初步理解?！ ?．各組提出不懂的問(wèn)題，教師選重點(diǎn)記錄在黑板上。讓我們讀出這種感慨和留戀。如___________,被__________。散文代表作有?荷塘月色??背影??綠?等文章，?朱自清散文選?中還有?蹤跡?，?歐游雜記??你我??倫敦雜記?等文章都很值得我們?nèi)プx。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文?匆匆?教學(xué)設(shè)計(jì)2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字，能正確讀寫以下詞語(yǔ)：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸
〔2〕〕
三、自主感悟，初步理解
〔3〕二、感悟道理，感受情感
結(jié)合學(xué)生提出的不懂的問(wèn)題，師生重點(diǎn)品味以下句子：
◇課件出示句子：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候
1．說(shuō)感受，從這些句子中讀出了什么
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