20xx幼兒園小班語言教案蒲公英救小蜜蜂(完整版)
【正文】 啟發(fā)幼兒大膽想像，想出與別人不同的方法，然后老師與其他幼兒進行集體分析，分析方法的平安性、可行性及有效性?！ 捕城楦心繕恕 ≈涝谧约夯騽e人有危險時，要積極勇敢地自救或幫助他人?！ 净顒訙蕚洹俊 惨弧澄镔|準備 蜜蜂木偶，教師用大圖片一套，字卡：著急、錄音機、磁帶。對于幼兒的獨創(chuàng)性想像給予肯定?！ ≡鎏硇碌闹v述經驗。只要故事的情節(jié)符合客觀規(guī)律，有說服力，就給予肯定。 出示圖圖3，理解圖意，進行排圖講述?！ 捕持R經驗準備了解蒲公英的特性與作用。學習詞：著急。昨天我去采花蜜時遇到了危險
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