20xx五年級(jí)語文教案——天火之謎(完整版)
【正文】 么印象 討論板書： 注意觀察、認(rèn)真思考 勇于探索、大膽推測(cè)、決定實(shí)驗(yàn) 認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、勇于實(shí)驗(yàn) 討論交流〔讀好詞〕早就〔很早不是現(xiàn)在〕所以發(fā)現(xiàn)了引讀 〔1〕天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處......那么雷暴究竟是什么呢 觀察比擬 〔2〕大膽推測(cè)：讀雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 深入學(xué)習(xí)課文，憑借課文具體的語言材料，感受富蘭克林勇于探索，鍥而不舍的精神?！ 〉谌巍驳?自然段〕富蘭克林根據(jù)放電的原理，創(chuàng)造了避雷針?！ ∧阒览妆┬纬傻脑韱岬艜r(shí)候的人是如何認(rèn)識(shí)的呢板書揭題：天火之謎 教師提問：天火指什么古人不知道雷爆發(fā)生的原因，它成了一個(gè)謎，誰來解開這個(gè)謎他是怎樣解開的這就是這篇課文要講的內(nèi)容?！ {借課文具體的語言材料，感受富蘭克林勇于探索，鍥而不舍的精神?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，體會(huì)富蘭克林勇于探索，鍥而不舍的精神。 檢查自學(xué)情況?！ ≈该x課文?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，體會(huì)富蘭克林勇于探索，鍥而不舍的精神。 〔很熟悉，很了解〕熟知什么放電現(xiàn)象不能雷暴結(jié)合富蘭克林與眾不同?！ {借段意，安排好復(fù)述學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過，體會(huì)富蘭
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1