20xx五年級語文下冊教案——給予是快樂的(完整版)
【正文】 扣人心弦，這就是真情的魅力，言為心聲的魅力?！ W生讀小男孩的話。〕開始保羅后來 指名說?！沧x出快樂〕 二、初讀，了解情節(jié)始末 初讀課文?！ 煟和瑢W們有一種快樂不是表現(xiàn)在臉上，而是心靈的感應，如春風拂過，漣漪蕩開，這種快樂便是mdash。 教學目標： 正確、流利、有感情地朗讀課文，感知課文的主要內容。mdash?！ 煟赫n文到底講了一件什么事？想知道嗎？那就請同學門翻開書本，讀一讀課文，做到正確讀準字詞，不添字，不漏字，爭取把課文讀通順，讀流利。 師：從哪天起，保羅才真正明白了mdash?！ ≈该涣??！ ∷?、精讀，走進小男孩內心 過渡：同學們，讀這些話時，讓你的朗讀代表你的心聲，不僅要感動自己，還要感動聽到你聲音的人，那現(xiàn)在就請同學們選擇你喜歡的內容多讀幾遍。middot?！ 〈鸢概d奮，沖動 感情朗讀?！捕嗝襟w顯示：紅色的這一句〕 〔3〕指名讀這一句，指導感情朗讀。 生活就是這樣，當你把愛帶給別人的時候，也在為自己儲蓄快樂和幸福。巴金 給永遠比拿愉快。 師：讓我們一起來承諾一下吧！ 師：此時此刻，小弟弟仿佛就站在我們眼前，他不能跑不能跳，與外面的世界近乎隔離，他的哥哥為了讓他能看到外面的美好，承諾送他一輛新車，這是對他的無限關心和呵護?！ 煟翰煌睦斫饩蜁胁煌淖x的方式，那就請同學們根據自己的理解當一回小男孩對你的同桌流露出你的心聲吧！ 精讀第十一小節(jié) 車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。〔
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