20xx幼兒園大班上學期音樂教案小老鼠和波斯貓(完整版)
【正文】 生的一個品種。 要求幼兒能根據教師提供的材料簡單裝扮自己，進行匯報演出?！ 〔ㄋ关埾肓藗€什么好方法呢〔幼兒討論答復〕 看見波斯貓睡著了，誰最開心了他們會怎么做〔幼兒創(chuàng)編并即興繪畫圖譜，表現小老鼠偷東西和左右觀察的情景，用身體動作表現。通過幼兒的身體和有節(jié)奏的語言的幫助，可以進一步加強幼兒對音樂的感知表現力。聽，他們一邊走一邊還在唱歌呢。 能利用已有的道具對自己進行簡單裝扮，以更好的表現作品內容，感受表演的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒獨立與合作表演的根本技能，激發(fā)幼兒對音樂情景劇的興趣?！膊シ徘?，同時出示圖譜，老師有節(jié)奏地進行兒歌朗誦：我是一只小老鼠，快樂的小老鼠，尖尖的嘴巴長胡須，長呀長胡須，朗誦兒歌的聲音由輕到響?！场 捕场⑿蕾p表現第二段音樂?！场 ⊥蝗唬ㄋ关埓蛄藗€大大的哈欠，小老鼠看到后會有什么樣的表現〔幼兒討論并表演?！蔡崾荆鹤⒁饽槻拾艉推綍r使用的油畫棒的區(qū)別，不能將油畫棒的顏色直接涂抹于臉上〕 〔自評：這是活動的高潮，以往的音樂活動表演，幼兒通常都戴上老師課前準備好的頭飾進行表演，這次的活動參考了某些嘉年華慶?；顒又械难b扮手法，讓幼兒通過自己和同伴合作
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