20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——西門(mén)豹教學(xué)設(shè)計(jì)之五(完整版)
【正文】 民除害〕 確定專(zhuān)題：今天，我們就來(lái)研究西門(mén)豹是怎樣巧妙〔或機(jī)智〕地為民除害的?！ ?〕閱讀課文第29自然段，討論并填表?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力?！ 教學(xué)目標(biāo)] 聯(lián)系上下文理解麻煩、提心吊膽、面如土色、鬧等詞義?！场 ±砬逅悸罚赫n文哪一局部寫(xiě)懲治惡人？哪一局部是起因？哪一局部是結(jié)果？ 二、創(chuàng)設(shè)情景，自讀研究 創(chuàng)情景：老師扮西門(mén)豹，你們就是我的謀士，咱們就要分頭調(diào)查。 借助文本，多角度地理解西門(mén)豹懲治巫婆、官紳的巧妙所在。 四、匯報(bào)交流，展示點(diǎn)撥。你們讀懂了嗎？學(xué)生交流隨機(jī)出示另兩次語(yǔ)言： 巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧?！灿^看錄像〕 交流激情：這一天，漳河上站滿(mǎn)了許多人，有小孩、老人、婦女、衛(wèi)士，他們看到這個(gè)令人難忘的場(chǎng)面，想說(shuō)什么呢？ 補(bǔ)充題目：〔〕的西門(mén)豹 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?西門(mén)豹?教學(xué)設(shè)計(jì)之五
[設(shè)計(jì)理念]
學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反響是多元的，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程的獨(dú)特體驗(yàn)，使他們能主動(dòng)地進(jìn)行探究性
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