20xx小學(xué)六年級語文教案——小壁虎借尾巴教案(完整版)
【正文】 ：因為它們的尾巴各有用途，小魚要用尾巴撥水，老牛要用尾巴趕蠅于，燕子要用尾巴掌握方向。那么，你們讀讀看，小魚、老牛、燕子的話該怎么讀為生：〔有滋有味，搖頭晃腦地讀。〕 [評析]加強說的訓(xùn)練，是小學(xué)語文課堂教學(xué)的重要任務(wù)?！场 評析]童話表演，不僅幫助兒童深入理解課文，使課堂教學(xué)顯得生動活潑，提高兒童的學(xué)習(xí)興趣，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，并且在自由活潑的氣氛中，學(xué)生通過表演、評價、議論、比擬，對語言文字就會有活生生的感受。課文無非是個例子，課堂上，教師讓學(xué)生學(xué)文悟法，仿文說話，讓學(xué)生悟文激情，表演體驗，讓學(xué)生豐富想象，課后延伸，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)，提高語文素養(yǎng)。閱讀教學(xué)是學(xué)生閱讀的教學(xué)。 2．作業(yè)：續(xù)編故事?！ 非重點段落采用了簡略得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生自己讀懂內(nèi)容，把這局部教學(xué)重點放在指導(dǎo)朗讀上，促進(jìn)學(xué)生讀得有情有趣。 〔可從語氣、語調(diào)、速度等方面結(jié)合動物的特點評議?！场 評析]動態(tài)生成是新根底教育試驗課堂教學(xué)的最大特點。一。說的時候盡量用上課文中的詞句?！ 煟耗闶窃趺粗赖摹 ∩骸沧x〕小魚說：
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