【摘要】9小草和大樹一、教材分析:課文講述了出生貧困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活壓力下,堅持學(xué)習(xí),嘗試寫作。當(dāng)她滿懷希望得到大詩人指點時,卻遭到了巨大的打擊。但她沒有失去信心,而是從羞慚與痛苦中昂起頭來,與兩個妹妹一起發(fā)奮努力,繼續(xù)寫作。三姐妹終于脫穎而出,成為震動英國乃至世界文壇的作家。這個故事折射出夏洛蒂和兩個妹妹不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱詮娨庵荆瑫r,也讓
2024-11-21 06:23
【摘要】第一篇:《小草和大樹》教學(xué)反思 篇一:小草也能成為大樹 《小草和大樹》教學(xué)反思 《小草和大樹》這篇課文,從課題表面來看,寫的是自然界中常見的兩種事物。初讀課文后,便了解到課文寫的是夏洛蒂·勃朗特...
2024-11-15 12:10
【摘要】蒲公英車前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點是每個葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,它是一年生雜草,全國各地都有分布。它的果實串毛茸茸的,很像狗尾巴。讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在課堂作
2024-11-23 12:59
【摘要】第一篇:《大樹和小草》教學(xué)反思 《大樹和小草》教學(xué)反思 《大樹和小草》是教科版三年級上冊第一單元第三課,在學(xué)生觀察了校園的樹木的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這堂課主要是通過觀察、尋找出大樹和小草的相同和不同之處...
【摘要】 大樹和小草教案 內(nèi)容 1、常見的小草。 2、比較大樹和小草。 3、整理相同和不同。 設(shè)計理念 引入小草,擴大學(xué)生的認(rèn)識視野。關(guān)注一個個的小生命。 小草與大樹一樣,是一個個活生生的個體...
2025-04-03 12:04
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。教學(xué)重點:結(jié)合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié),理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學(xué)習(xí)、要強好勝、不甘命運驅(qū)使、富有理想的性格。教學(xué)難點:抓住生活“再艱苦再勞累,??跟父親讀書”等細(xì)節(jié)體會主人公熱愛學(xué)習(xí)、要強
2024-11-21 05:15
【摘要】小草和大樹反思回顧 《小草和大樹》這個故事折射出夏洛蒂·勃朗特和兩個妹妹不屈的抗?fàn)幘衽c不懈努力的堅強意 志,今天,為大家?guī)砹诵〔莺痛髽浞此蓟仡?,希望大家喜歡! 小草和大樹反思回顧篇1 在第...
2025-09-07 20:31
【摘要】第一篇:《大樹和小草》優(yōu)秀教案 《大樹和小草》教案 一、教材簡析: 《大樹和小草》一課在“植物”單元中處在承上啟下的過渡位置,教材由“認(rèn)識周圍一些常見的小草”“比較大樹與小草的相同和不同”“利用...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:課文小草和大樹教案 【教學(xué)目標(biāo)】:,兩條綠線內(nèi)的9個生字只識不寫,理解詞語。 、流利地朗讀課文,理清課文脈絡(luò)。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智...
2024-11-04 12:38
【摘要】第一篇:小草和大樹導(dǎo)學(xué)案 9《小草和大樹》導(dǎo)學(xué)案 主備人使用人使用時間 學(xué)習(xí)目標(biāo): (3)請同學(xué)們在第二至第四自然段找找表現(xiàn)文中“逆境”的句子。說說勃朗特姐妹 是怎樣同生活抗?fàn)幍摹? (4)...
2024-10-10 19:43
【摘要】1 《小草和大樹》精彩教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利,有感情地朗讀課文。 2、理解部分詞語的意思。 3、理解課文,領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧 的人才可能擁有精彩人生。...
2025-08-06 15:51
【摘要】第一篇:讀“小草和大樹”有感 讀“小草和大樹”有感 這是一篇以一位“灰姑娘”的奮斗史為主的文章。 文中的主人公夏洛蒂是一個出生于窮牧師家庭的人。她的童年非常不幸,由于母親的早逝,留下兩個妹妹和一...
2024-11-15 06:29