20xx小學六年級語文教案——故都的秋教學設(shè)計(完整版)
【正文】 1)展示學習目標： ?、僮髡吆喗榧氨尘??！ ∪?、教學課時：2課時 四、教學重點及分析： 理解作者在文章中所表現(xiàn)的情感，并為之而感染，并能遷移于自己的寫作之中是難點，也是重點。 教學設(shè)計 一、教學目標 知識性目標： (1)了解作者及背景。一。點撥導議。一。設(shè)計思路： ?故都的秋?的作者郁達夫以情馭景，以景顯情，情景渾然一體，能讓學生從文章的景語里，品讀出作家蘊含于文中的獨特心情，從而提高學生自身的文學素養(yǎng)。一。在其過程中，教師與學生的作用： 教師：激趣導入。一。一?！ ?3)培養(yǎng)查閱、收集資料的能力。雪?的看紅裝素裹，分外妖嬈。 (2)推薦網(wǎng)站?！ W習目標：l、品嘗故都的秋味?！ 、D同學從視覺(白色、淺黃色)，聽覺(掃帚聲、蟬聲)，觸覺(一點點極微細極柔軟)中感受秋的味道。在樂趣中感受了對家鄉(xiāng)，對祖國的愛。 教后感 第一次嘗試以探究性學習來展開教學活動，在整個課堂中，我沒有向?qū)W生灌輸知識，但學生所學到和所悟到的東西，仿佛要比平時還多，此時，我想到了一部好電影，不僅要有好的導演，更主要的是有好的演員的出色表演。長沙?的壯麗?！ ⊥瑢W們正是從不同的角度入手展開了討論，悟出了作者景中的秋，心中的秋。 一、圍繞故都的秋味，展開了以下的討論?！ ?4)指導編輯。 分
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