【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——《廬山云霧》教學(xué) 設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、默讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課 文。 2、學(xué)會(huì)本課生字。理解流連忘返、飄飄欲仙、瞬息萬變等詞 語...
2025-08-06 00:36
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——《灰椋鳥》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)要求:憑借具體的語言材料,懂得鳥是 人類的朋友,激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類,對(duì)大自然的熱愛,在學(xué)的過程中, 能找出灰椋鳥歸林時(shí)和入林后的情景的句子...
2025-08-06 16:12
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?回聲?教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視 這篇科學(xué)童話借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向?qū)W生展示了一個(gè)生活中常見的物理現(xiàn)象----回聲。課文語言淺顯,情節(jié)生動(dòng),引人...
2025-09-21 17:16
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?歡慶?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: ?歡慶?這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中。金黃...
2025-09-22 09:36
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?泉水?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): ?。?、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的局部。 3、認(rèn)識(shí)泉水多、清、甜...
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?夾竹桃?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析: 這是一篇文質(zhì)兼美的散文,描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季里,夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動(dòng)人情景,表達(dá)了作者對(duì)紀(jì)傳體的喜...
2025-09-22 09:32
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?北京?教學(xué)設(shè)計(jì)〔第一教時(shí)〕 教學(xué)目標(biāo): 1、了解課文如何按方位順序介紹天安門廣場及其四周、中央的主要建筑物。 2、學(xué)習(xí)課文寫法,練習(xí)按方位順序說...
2025-09-21 18:02
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?墨梅?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1學(xué)會(huì)本課生字詞,能有感情地朗讀課文。 2通過自讀自悟,能理解詩句中詞語的意思,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 3憑...
2025-09-21 17:04
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——教學(xué)設(shè)計(jì)——?長征? 【教學(xué)要求】 1、通過本詩的學(xué)習(xí),體會(huì)紅軍長征途中越過千難萬險(xiǎn)的情景,學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士藐視圍難,戰(zhàn)勝困難的革命樂觀主義精神。 2...
2025-09-22 09:35
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——《口耳目》教學(xué)設(shè) 計(jì) 第一課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,藍(lán)貓鼓勵(lì)大家學(xué)好生字??础? 聽、想。 二、認(rèn)讀12個(gè)生字 (一)學(xué)習(xí)目1.課件...
2025-08-06 00:05
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——自己去吧教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 12個(gè)生字,會(huì)寫自、己、東、西4個(gè)字,認(rèn)識(shí)新偏 旁。 ,背誦課文。 ,懂得從小就要樹立自學(xué)的思想,不依賴父 母,自己學(xué)會(huì)生活的...
2025-08-06 00:37
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——《猴王出世》教學(xué) 設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情地朗讀課文。 2.初步感受古典文學(xué)的語言特點(diǎn)。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) ...
2025-08-06 16:11