20xx北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)教案金色的魚鉤a、b案(完整版)
【正文】 用自己的話說說對(duì)金色的魚鉤的理解。同學(xué)們可知道，在這個(gè)奇跡的背后，是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險(xiǎn)，是無數(shù)可歌可泣的感人故事。〔板書：老班長(zhǎng)〕 ，說明了什么 〔1〕炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)馱，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了?！ ?zhàn)士們喝下了魚湯，他的眉頭舒展開，充分表現(xiàn)了他心中只有戰(zhàn)友，唯獨(dú)沒有自己的高尚品質(zhì)?！ ⒚安似?。到可是我的心里好似塞了鉛塊似的，沉重極了。 〔過渡語：老班長(zhǎng)的手垂了下來，他耗盡了生命的全部，眼看著要走出草地，他卻不能動(dòng)了，也不能照顧我們了?！ ?〕朗讀課題，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)哪個(gè)詞 〔2〕讀到金色這個(gè)詞語，你想到了什么 學(xué)生可以根據(jù)自己對(duì)語感，說自己想到的，教師可以引導(dǎo)：光明、燦爛、永垂不朽等?！ ?，忠于革命，忠于職守 三、品讀課文，體會(huì)情感 ，又是保姆、勤務(wù)員的呢〔外貌、動(dòng)作、神態(tài)等〕 小組合作學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)僮x課文，找出描寫老班長(zhǎng)外貌的句子，劃下來，深入體會(huì)理解。他終于支撐不住昏倒在黑水潭邊。 四、前呼后應(yīng)，解困釋疑 。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)教案?金色的魚鉤?A、B案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
，了解文章的主要內(nèi)容，能復(fù)述課文
〔2〕教學(xué)過程
一、詩歌導(dǎo)入，情境渲染
?長(zhǎng)征?詩
〔3〕〔2〕說出內(nèi)心感受，并說說為什么有這樣的感受
〔3〕指導(dǎo)分角色朗讀
〔4〕〔福建省福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳國(guó)珍〕
B案
教學(xué)過程：
一、出示課題，初讀課文
：金色的魚鉤
14?！ ∫粋€(gè)小小的魚鉤，象征著老班長(zhǎng)那忠于革命，忠于人民，舍己為人的金子般的心，也象征著千百萬革命前輩的英雄事跡。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：lsquo?！ 槭裁床坏剿氖畾q的炊事班長(zhǎng)會(huì)顯得那么蒼老這說明了什么 ◇他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去?！ ?〕用自己的話
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