20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——望月教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 義詞。一?！ ∪?、再讀課文，理清脈絡(luò) 默讀課文，思考：課文是不是單單寫(xiě)月亮的除了寫(xiě)賞月外還寫(xiě)了什么 指名答復(fù)。 通過(guò)朗讀訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，用童心來(lái)感來(lái)感受和反映世界。作者文筆生動(dòng)活潑，聰明好學(xué)、愛(ài)夢(mèng)想的小外甥躍然紙上?！ ∧苈?lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫(xiě)月光和小外甥對(duì)月光產(chǎn)生想像的句子的意思?！ ?〕再讀課文，提出一些自己不懂的問(wèn)題。一?！澄覇为?dú)一人在甲板上展開(kāi)了夢(mèng)想的翅膀?！ ∽x詞語(yǔ)。從哪些地方可以看出小外甥的聰明好學(xué)、愛(ài)夢(mèng)想的特點(diǎn) 學(xué)生自由讀后交流?！ ≈笇?dǎo)讀詩(shī)，背誦?！ W(xué)生自由讀課文?！ 、尚⊥馍蛄斯?，搖搖晃晃走回艙里去了?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文第四段。 啟發(fā)學(xué)生夢(mèng)想?！ ∷?、舉行山水賽詩(shī)會(huì)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教材簡(jiǎn)析
本文是一篇散文，記敘了我在甲板上賞月時(shí)，聰明好學(xué)、愛(ài)夢(mèng)想的小外甥和我比賽背誦寫(xiě)月亮的詩(shī)句以及小外甥對(duì)月亮的獨(dú)特而富有童趣的想象
〔2〕教學(xué)目標(biāo)
能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文
〔3〕重點(diǎn)指導(dǎo)：斑、絮、呵欠
用鋼筆描紅
〔4〕二、學(xué)習(xí)第四段
齊讀課文
〔5〕四、播放錄音，展開(kāi)想象
播放課文完整的錄音，學(xué)生閉目靜聽(tīng)，感受文章的整體意韻美
12。 每組一位代表上臺(tái)朗誦。你久久地凝視著月亮消失的地方?！ ∨e行山水詩(shī)歌朗誦會(huì)?！ W(xué)生交流感受?！ 〕鍪揪渥?：像眼睛，天的眼睛?！ 〕鍪揪渥樱涸?shī)，和月光一起，沐浴著我們，使我們沉醉在清幽曠
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