【摘要】1 ?青海高原一株柳?教學(xué)預(yù)案 教材 六年級(jí)〔上〕 提供者 復(fù)備者 課題 選擇與創(chuàng)意 教學(xué)目標(biāo)提示 1、理解神奇的豐富內(nèi)涵。 2、順境和逆境的辯證關(guān)系不...
2025-09-14 04:47
【摘要】1 親近“和美語(yǔ)文”《青海高原一株柳》有感 此次桐鄉(xiāng)之行,有幸聆聽(tīng)了青年名師共同體 執(zhí)教的課例。一堂堂樸實(shí)、生動(dòng)的課,詮釋了倡導(dǎo)的智慧語(yǔ)文、簡(jiǎn) 約語(yǔ)文?!肚嗪8咴恢炅?,有小家碧玉的精致...
2025-08-06 16:05
【摘要】15、青海高原一株柳大堡子小學(xué)徐春曹自由大聲地朗讀課文,要求:(1)字字入目:對(duì)照課后生字表讀準(zhǔn)字音。(2)句句入心:遇到難讀的句子作上記號(hào),多讀幾遍,把課文讀流利。(3)讀完后想一想:這篇課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?青海高原上的這株柳樹(shù)兩合抱粗樹(shù)葉濃
2024-11-21 06:03
【摘要】15、《青海高原一株柳》大堡子小學(xué)徐春曹課文解讀:《青海高原一株柳》以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長(zhǎng)在青海高原上的一株粗壯的柳樹(shù),這棵柳樹(shù)雖然是一株極其平常的柳樹(shù),但是又是一株令人敬而生畏的、有著頑強(qiáng)精神的、神奇的柳樹(shù),告訴人們面對(duì)人生的困境和艱難,不能抱怨命運(yùn),應(yīng)該以頑強(qiáng)的毅力和韌勁與生存環(huán)境抗?fàn)?。全文首先用兩個(gè)自然段點(diǎn)明青海高
2024-11-21 01:13
【摘要】 親近“和美語(yǔ)文〞?青海高原一株柳?有感 此次桐鄉(xiāng)之行,有幸聆聽(tīng)了青年名師共同體執(zhí)教的課例。一堂堂樸實(shí)、生動(dòng)的課,詮釋了倡導(dǎo)的智慧語(yǔ)文、簡(jiǎn)約語(yǔ)文。?青海高原一株柳?,有小家碧玉的精致...
2025-09-22 09:22
【摘要】1 ?青海高原一株柳?說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、教材分析: ?青海高原一株柳?是六年級(jí)上冊(cè)第五單元的一篇課文,這是一 篇以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長(zhǎng)在青海高原上的一株粗壯的柳樹(shù), 這棵柳樹(shù)雖然是一株極...
2025-09-14 04:49
【摘要】1 《青海高原一株柳》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《青海高原一株柳》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ,突出它的生命力頑強(qiáng) 二、教學(xué)理念 追求簡(jiǎn)約而豐滿的語(yǔ)文課堂 三、教學(xué)過(guò)程 一)導(dǎo)課 ...
2025-08-06 03:07
【摘要】1 《青海高原一株柳》教學(xué)設(shè)計(jì)4 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讓學(xué)生初步感受青海高原這株柳的強(qiáng)大生命力。 3、理清文章的脈絡(luò),知道課文圍繞青海高原一株柳寫(xiě)了哪幾...
【摘要】1 ?青海高原一株柳?評(píng)課稿 學(xué)生是學(xué)習(xí)和開(kāi)展的主體,而課堂又是促進(jìn) 學(xué)生主體開(kāi)展的重要陣地。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方 式,讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)出生命的活力,讓學(xué)生在綜合性的語(yǔ)文實(shí)踐活 ...
2025-09-12 22:01
【摘要】1 ?青海高原一株柳?教后反思 ?青海高原一株柳?是陳忠實(shí)的一篇借物抒情的 散文,文章描寫(xiě)了青海高原上一株神奇的柳樹(shù),并對(duì)其進(jìn)行了大膽 的猜想與想象,贊美了這株柳樹(shù)強(qiáng)大的生命力。 課堂上...
2025-09-14 04:46
【摘要】15、《青海高原一株柳》大堡子小學(xué)徐春曹教學(xué)片斷2:課外拓展作者陳忠實(shí)寫(xiě)《青海高原一株柳》,僅僅就是為了寫(xiě)這株柳樹(shù)嗎?簡(jiǎn)介陳忠實(shí):陳忠實(shí),被稱(chēng)為“文壇老農(nóng)”,歷經(jīng)滄桑、滿臉溝壑的陳忠實(shí)樸實(shí)得就像一株高粱,的的確確是一位農(nóng)家子。他家祖輩是讀書(shū)人,到父輩家道中落,連供兩個(gè)孩子上學(xué)的能力都沒(méi)有,于是他哥
2024-11-21 05:36
【摘要】1 《青海高原一株柳》——有效教學(xué)案例分析 《青海高原一株柳》是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美、寓意深刻的寫(xiě)景散 文。課文以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長(zhǎng)在青海高原上的一株粗壯的 柳樹(shù),這棵柳樹(shù)雖然是一株極其...
2025-08-06 15:56