20xx五年級語文教案——童年的發(fā)現(xiàn)教案3(完整版)
【正文】 2．找出生字，注意讀準(zhǔn)字音；理解詞語?！ ?．朗讀體會 引導(dǎo)學(xué)生體會作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律時的欣喜和自豪，及當(dāng)眾受到懲罰的憤懣?！ ?〕我是在做夢中發(fā)現(xiàn)自己總在飛翔，并且發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也具有飛行的天賦，于是便產(chǎn)生了好奇，想解決這個奇妙的問題。 三、體味作者秘密被證實后的感受 1．學(xué)生自讀課文說說作者的秘密被是怎樣被證實的。在生活中要養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣，遇到問題要敢于動腦思考，最為重要的是有堅持不懈的勤奮鉆研的精神?！ ∽寣W(xué)生通過舉例說說對這句話的理解?！ ?〕老師并沒有給我們一個滿意的答案，便激發(fā)了我的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么來的?！ ∥濉㈤_放拓展 收集同學(xué)間童年的發(fā)現(xiàn)，看看誰的發(fā)現(xiàn)最有意義。課文重點寫作者童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程?！ ?．激發(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力?！ ?．理解課文內(nèi)容，體會含義深刻的句子的意
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