20xx北師大版五年級(jí)語文上冊教案這兒，原來是一座村莊教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 圖片導(dǎo)入，為的是能讓預(yù)習(xí)過的學(xué)生感到驚嘆：原來課文中提到的就是深圳呀?！ ≡娙碎_篇為什么用昨天而不說過去〔、祖國變化的時(shí)間之快，變化之大，以及社會(huì)日新月異的前進(jìn)步伐?！场 ∈茄?，農(nóng)民的生活由物質(zhì)到精神都煥然一新?！ ≡娙耸窃鯓訉⒋迩f的變化寫出來的〔讓學(xué)生學(xué)習(xí)文中作運(yùn)用的比喻、擬人、夸張、比照等修辭方法?！ 捕撤€(wěn)固生字 區(qū)分形近字。這一小節(jié)中有一個(gè)比喻句，你能找出來嗎為什么把今天的農(nóng)民喻作春燕為什么說他們在描繪著美好春光其中表達(dá)了作者怎樣的情感 四、總結(jié)拓展與延伸 深圳是在什么情況下發(fā)生變化的呢[播放：?春天的故事?]?！场 ≡瓉淼拇迩f給你留下了什么印象[板書：昨天貧窮落后] 現(xiàn)在的村莊是什么樣子默讀37小節(jié)，體會(huì)詩人是懷著什么樣的心情寫的從哪里可以看出找出相關(guān)詞句?！ z查生字的掌握情況?！ ∏楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：反復(fù)誦讀詩歌，了解詩中描繪的一座村莊、人民生活及其變化，體會(huì)作者對這一變化的欣喜、贊嘆之情，進(jìn)而理解改革開放給中國帶來的可喜變化的重大意義?！ 《⒃O(shè)計(jì)理念 ?課標(biāo)?指出，第三學(xué)段的閱讀要求在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作
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