20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——跳水教學(xué)設(shè)計(jì)之2(完整版)
【正文】 B．指名讀，然后其他同學(xué)評(píng)價(jià)，誰(shuí)讀得好 讓讀得好的同學(xué)說說他是怎么學(xué)習(xí)的。這樣寫，使人感到真實(shí)，自然。 再把第4自然段分角色〔分局部：描寫孩子的動(dòng)作，人們的變化，孩子的變化，讀一讀這一段。 感受課文的特殊寫法?！ 〗虒W(xué)過程： 〔一〕導(dǎo)入 快速瀏覽課文，說說課文描寫了一件什么事 〔二〕指名講這個(gè)故事，老師借助媒件演示，請(qǐng)同學(xué)們邊聽、邊看、邊想：你們的心情有什么變化 學(xué)生說心情有什么變化，并讀讀書上有關(guān)的句子，老師適時(shí)地板書
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