20xx地震中的父與子教學(xué)設(shè)計(jì)五(完整版)
【正文】 ?！ ≡趧?chuàng)設(shè)的記者采訪活動(dòng)中，學(xué)生恰當(dāng)?shù)亟M織語(yǔ)言，表達(dá)自己的真情實(shí)感?！ 煟河浾叩牟稍L吸引了大家，還有許多記者沒(méi)來(lái)得及采訪。〔再次點(diǎn)擊災(zāi)難按鈕，防止學(xué)生嬉笑，沖淡氣氛〕這樣吧，同桌或?qū)W習(xí)小組互問(wèn)互答。 225小節(jié) 38小時(shí)50分鐘，阿曼達(dá)終于可以出來(lái)了！父親欣喜假設(shè)狂，讓兒子趕快出來(lái)，可兒子卻說(shuō)mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。 過(guò)渡：還有誰(shuí)在讀到別的句子時(shí)受感動(dòng)嗎？ 對(duì)5mdash。mdash。〕 〔2〕阿曼達(dá)在和同學(xué)踢足球，腿骨折了，疼得直流眼淚mdash。mdash。[ 結(jié)合學(xué)生收集的資料，選擇印發(fā)，做到資源共享?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景感受災(zāi)難 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文mdash。mdash。mdash。〔引讀〕不管不管發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！ 〔二〕與文本對(duì)話 他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。mdash。25小節(jié)。人mdash。mdash。mdash。mdash。特別提示：洛杉機(jī)大地震是一場(chǎng)災(zāi)難，30萬(wàn)人受傷害，人們的心情是沉痛的。打住，這群孩子很虛弱，將近39個(gè)小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們真誠(chéng)的祝福，讓我們永遠(yuǎn)記住這對(duì)了不起的父子，齊讀課題?！ 淖x中感悟，從比照中體會(huì)地震中父與子的偉大。 師：誰(shuí)愿意向大家展示采訪的實(shí)況。mdash。mdash。有14個(gè)孩子！都mdash
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