20xx口語交際習作六回顧拓展六教學設計(完整版)
【正文】 內交流。習作六??回憶 5．學會評改自己和同學的習作。 6．小組內交流?！ ≌f自己、明事理 1．同位之間講自己的生活中發(fā)生的類似的事情。 要求：所說要真實，語言表達要清楚；舉的事例要完整?！ ≌碓u語，修改習作 認真思考同學給出的評語和修改建議，把習作重新抄寫一份。要敬自己的父母，必須敬天下所有的父母，不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。拓展六?教學設計
教學目標
1．引導學生正確認識父母對待自己的態(tài)度，并用講故事的方法使父母懂得正確的教育方式
〔2〕可是，在生活中，有沒有你們不理解父母或者父母不理解你們的時候呢敞開你的心扉和同學們說一說你心中的困惑吧
〔3〕通過具體的事，從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛
〔4〕拓展六?中交流平臺，細細體會文章寫作中，人物外貌、動作和語言的描寫方法，試著在自己的作文中運用
6。意思是不恬靜寡欲
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