走廊文化建設(完整版)
【正文】 師工作有甜頭、有想頭、有奔頭，形成比奉獻、比學習、比教研、比成長、比業(yè)績的積極進取的良好局面。通過廣泛宣傳，營造讀書環(huán)境建設。通過多種平臺，讓師生之間更好溝通，讓老師之間在合作中取長補短，增進感情。充分發(fā)揮好紅領巾廣播臺、畫廊、班級黑板報的陣地作用。第一篇：走廊文化建設綠色文化引領學生健康成長 藍色文化樹立學生遠大理想 紅色文化培養(yǎng)學生愛國情懷綠色文化：健康、希望、愛心、快樂、和平、環(huán)保 藍色文化：理想、美麗、勇氣、智慧、夢幻、永恒第二篇：2016學校走廊文化建設情況匯報2016學校走廊文化建設情況匯報學校走廊文化建設情況匯報一、總體要求校園文化建設堅持以人為本，積極發(fā)動全校師生參與，努力提升文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，深化學校內(nèi)部管理，全面提升教育質量，從而使校園文化實現(xiàn)三個和諧，即歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧；彰顯個性發(fā)展與追求統(tǒng)一制度管理的和諧；以校園文化熏陶，創(chuàng)建我校文化的和諧。學校畫廊及班級黑板報每月最少更新一次。校園用語用字規(guī)范建設：學校把語言文字工作納入課堂教學，納入教學基本功訓練，納入學校常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。通過組織管理，建立保障體系。精心組織，周密安排學校按照教育局的統(tǒng)一部署，結合實際，廣泛征求意見，廣開思路，研究制定我校校園文化建設實施方案，努力把校園文化建設和學校教育教學工作有機結合起來，一起部署，一起落實，一起檢查，確保校園文化建設與其他工作同步進行。樓道走廊：樓道張貼名人名言、走廊懸掛學生的書畫作品。學校人際關系建設：和諧的學校人際關系有助于廣大師生密切合作，形成一個團結統(tǒng)一的整體，更好的發(fā)揮整體系統(tǒng)。活動文化建設豐富多彩的活動可以發(fā)現(xiàn)學生的特長，培養(yǎng)學生的興趣，挖掘學生的潛能，促進學生的發(fā)展，重點開展下列活動：定期、不定期進行各種形式的檢查活動。五、主要措施統(tǒng)一思想，提高認識通過學習，切實提高全體師生對加強校園文化建設的重要性、必要性的認識，使全體師生充分認識到校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，從而把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建設的行動上來。三、主要內(nèi)容校園文化建設主要包括：加強校園文化環(huán)境建設，開展校園文化教育活動，注重校園文化制度建設，培育校園文化精神。加強綠化植物管理。學生素養(yǎng)建設：學生素質建設是學校文化建設中的重要組成部分。通過競賽活動，增強活動的實效性。加大投入，分步實施學校把校園文化建設規(guī)劃納入學校發(fā)展規(guī)劃之中，將規(guī)劃的目標分解落實到每學年的學校工作計劃中，分步實施，多渠道籌措資金，加大對校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動等資金的投入。（二）評審委員會由組委會聘請專業(yè)老師組成，負責參賽作品的評審工作。初評（11月16日至11月22日）由各片區(qū)區(qū)長、住樓輔導員、學生代表組成評審團進行評選。十、獎項設置根據(jù)參加活動作品評選出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)證書及給予物質獎勵。八、參加活動的作品要求以xx為主題，積極、青春、簡潔、大方、得體，具有特色（富有創(chuàng)意、新意、寓意。它能培養(yǎng)學生高尚的道德品質，豐富其精神文化生活，提高學生的活動能力，更好地適應社會發(fā)展的需要。學校將充
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