自我查擺剖析材料(完整版)
【正文】 依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。在日常繁忙的工作中，往往會產(chǎn)生厭戰(zhàn)情緒、消極情緒，各種不良情緒往往會影響正常工作的開展，尤其是接待來訪群眾上，時常態(tài)度不好，言語生硬，“冷、硬、橫、推”的情形也在自己身上出現(xiàn)過。但是，我深知個人能力在建審崗位上，直接影響到單位行政審批工作的質(zhì)量。盡力為群眾辦成每一件事，辦好每一件事，讓人民滿意而歸。三是服務意識不強。全心全意為人民服務的宗旨觀念不夠牢固，總覺得多一事不如少一事，有時接待群眾來訪沒有耐心，不能始終保持熱情服務和態(tài)度和藹，有時還存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象。按照委局機關對查擺問題階段的要求，通過與同志之間的談心、交流、征求意見，結(jié)合科室和個人工作實際，現(xiàn)將自我查擺剖析情況匯報如下：一、存在問題一是工作作風不夠扎實。三是工作紀律需要進一步加強。二是工作標準不高。以先進部門為標桿來確定自己工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想，學先進、找差距、比貢獻，堅定攻艱的信心，用心、用情、用勁做好各項工作，取得新突破、新作為、新成效。通過查擺問題，我對自身又有了進一步的新的認識，在查擺中進步，在整改中提高，現(xiàn)就聯(lián)系自身的思想和工作實際作自我剖析如下：一、存在問題及原因（一）理論知識學習不夠。主要表現(xiàn)為在工作中思想墨守成規(guī)，對一些較為棘手的事情拿不定注意，究竟是放還是不放，不能準確的把握事情是否有利于社會經(jīng)濟發(fā)展。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。在實際工作中加強自我監(jiān)督，廣泛聽取群眾和戰(zhàn)友提出的寶貴意見，完善自身，促進自己牢固樹立執(zhí)法為民思想，貫徹“執(zhí)法為民、服務發(fā)展”的觀念。緊密結(jié)合干部思想、紀律、作風的實際和查擺問題的任務，認真學習《人民日報》評論員文章，深入學習貫徹張慶黎書記在全省警示教育大會和王曉東書記在張家口分會場上的講話精神，學習貫徹省委八屆一次全會和市紀委十屆二次全會精神，學習落實縣委各大會議文件精神，進一步統(tǒng)一思想，堅定理想信念，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，與縣委、政府的步伐保持高度一致。一把手作為第一責任人親自安排部署。查工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象。每個干部都勇于開展自我批評，深刻查擺自己在工作作風方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的原因，做到思想上有觸動，認識上有提高，針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出自己的整改意見。堅持理論聯(lián)系實際，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正執(zhí)法。加強黨性修養(yǎng)，強化廉潔自律意識，抓好自身作風建設。同時為群眾服務意識的淡薄，沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。堅持高標準、嚴要求，嚴格遵守公安部“五條禁令”和市局“十條禁令”?；蛟S這些只是龐大的公安隊伍中極個別的現(xiàn)象，而由此造成的影響之惡劣，卻是震天撼地的。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨地做好所擔負的工作。作為黨員領導干部要常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。敢于開展批評與自我批評。加強政治理論學習，不斷改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。查責任落實，看在困難面前是否敢于開拓、敢為人先，在矛盾
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