【正文】 ，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。而是讓學生經過完整的審美過程，積極地進行藝術思維，了解祖國歷史悠久的美術傳統(tǒng)，增強民族自豪感。在繪畫教學中要選擇造型優(yōu)色彩協(xié)調、明快而富有意義的實物作為教材，來培養(yǎng)學生對美的感受和追求。引導和教育學生到生活中去觀察、體驗、描繪生活中的美好事物，培養(yǎng)他們對自然美和社會生活美的感受和認識能力，使學生熱愛生活。二、通過第二課堂教育促進智力和才能的發(fā)展現(xiàn)代教育不僅要傳授知識，同時要開發(fā)學生的智力，促進學生才能的發(fā)展。第二課堂活動是培養(yǎng)學生對美的感受能力和提高對美術作品的欣賞能力，引導學生體會色彩的對比，調和，培養(yǎng)學生的想象能力。第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。本學期組織中小學生畫“科技畫”進行校外比賽通過畫“科技畫”陶冶他們的情操，培養(yǎng)學生愛科學的意識，也讓學生有自我展示的機會。所以經過一段時間的練習，所有學生都有較大的進步，尤其在彩色訓練中，繪畫創(chuàng)作中著重進行了結合水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。在這學期繪畫小組教學中從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。同時 重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！.第五篇：第二課堂美術教案第二課堂美術教案第一課 準備課開學學生用品準備布置、學習目的性教育，紀律教育。并作間色調配練習。重點：了解門在建筑中的美化和實用兩大價值通過描繪門，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。重點：通過觀察、了解掌握亭子的結構特征，并能用寫生、創(chuàng)作的方法畫出美觀的亭子。學生完成作品。課本范例結合文字解說的分析，使學生有一個感性認識。能應用色彩的強烈、柔和對比對同一題材畫面作色彩處理，提高色彩運用的能力，美化生活環(huán)境。指導畫出兩幅相同的鉛筆畫稿，讓學生選擇強烈對比和柔和對比的色彩分別給兩幅畫上色。重點： 能授漸變形式的平面構成知識，表現(xiàn)形式、運用抽象形的有秩序變化，設計形的漸變。骨骼漸變——如“邦迪”創(chuàng)可貼廣告中手指漸移的圖形，就是將 骨骼線的位置進行逐漸移動，產生的多種漸變。難點：色彩知識的運用，色彩的調配，色彩與形狀結合漸變的設計。巡視指導學生上色，完成作品。）△ 色彩的整體結構關系得當。示范演示靜物色彩寫生的步驟：△ 鉛筆定位——大的結構（不必畫過細）、布局。教學目標：學習封面設計知識，設計出與書的內容相關，能體現(xiàn)自己個性的書籍封面?！?裝飾、美化（可用花邊、圖案、插圖等），襯托書名；提高書的品位（與書的內容結合）。在設計、制作、贈送賀卡的過程中，培養(yǎng)學生尊敬長輩、團結友愛的良好品質。提問；你收到過賀卡或送過賀卡嗎？ 你收到的或送出的賀卡是自制的嗎？結論：收到或送出自制的賀卡更珍貴、更有意義?。ぐl(fā)學生自制欲望和興趣）。評析。分析“喜”字的結構特征，找對稱軸（黑板寫出字）。重點： 激勵、培養(yǎng)愛國旗、愛祖國的精神。巡視指導。完成鉛筆正稿。教學過程：欣賞課本掛圖，讓學生說說升旗儀式（學校）的整個過程。注意：紙不能折疊錯； 橫要一樣細； 豎要一樣粗； 四個口可以變化。第十一課剪紙教學目標：學習用彩紙剪“喜”字的方法，剪出各種“喜”字圖紋，美化生活?！?祝賀對方什么 △ 寫上什么話最合適 △ 配上什么花紋，圖案最相稱△ 制成什么樣式，賀卡更精巧、新型、美觀。難點：設計符合贈予對象、節(jié)慶，具有個性特征富有創(chuàng)新意識用耐心、細致的學習習慣。本課設計命題；△ 寓言類、△ 童話類、△科幻故事、△少兒讀物△ 兒童劇本、△讀書筆記、△傳記、△VCD、CD、DVD封套 △ 字典示范演示“科幻故事”封面設計，激發(fā)學生設計興趣。通過設計，激發(fā)學生學書、追求知識、為將來建設繁榮、富強的社會主義祖國耍努力學習的志向。調色（分析）、上色。）△ 色彩和形體的塑造緊密結合。第八課靜物寫生教學目標：學習靜物的色彩寫生，運用已學的色彩知識，畫出靜物寫生習作。教學過程：欣賞并介紹色的漸變的美感、形式、實用意義。學生作業(yè)，師巡視指導。教學過程：欣賞課本漸變圖形，讓學生了解“形的有秩序的變化叫漸變”。巡視個別指導，學生完成作品。各色彩紙。試畫一幅物畫（老師示范提供鉛筆稿畫法），讓學生講講自己用什么顏色上色，使畫面具有明度變化的節(jié)奏感。*重點復習三原色、三間色第四課色彩的明度對比學習目標：學習色彩的明度對比知