【摘要】圓周率的歷史（數(shù)學(xué)閱讀課）教學(xué)目的：結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀，體會人類對數(shù)學(xué)知識的不斷探索過程，感受數(shù)學(xué)文化的魅力，激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重點：體會人們探索圓周率的過程及方法的演變。前置作業(yè)：收集有關(guān)人類研究圓及圓周率的資料。教學(xué)過程：一、情境引入課件回放教材14頁第一幅圖。畫外音：輪子是古代的重要發(fā)明，
2024-12-08 05:28
【摘要】圖案設(shè)計第一課時教學(xué)內(nèi)容：第三單元第36頁“圖案設(shè)計”。教學(xué)目標(biāo)：：經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進(jìn)行圖案設(shè)計的過程，能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案。：結(jié)合圖案設(shè)計的過程，進(jìn)一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設(shè)計圖案中的作用，體驗圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。：結(jié)合欣賞和設(shè)計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。教學(xué)重、難
2024-12-09 08:35
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元檢測班級姓名成績一、動腦筋，填一填。1、把︰（），比值是（）。2、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是54，兩數(shù)的比是5：4，甲、乙兩數(shù)分別是（）、（）。3、（）÷8==4（）=20÷（）=（）%4、
2024-12-03 06:30
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。：能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實際問題。：提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力，體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。2020年某地超級雜交水稻的種植面積
2025-11-02 01:56
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?：通過對兩個城市月平均降水量的研究，認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖。了解折線統(tǒng)計圖的特點。?：從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息，體會數(shù)據(jù)的作用。?：初步學(xué)會制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖，培養(yǎng)同學(xué)們動手操作能力，分析能力和合作能力。某地2021年每月的月平均氣溫如下表。月份一
2024-11-29 08:31
【摘要】某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖1985年份199019952021人數(shù)/萬人010203040某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖1985年份199019952021人數(shù)/萬人0102030403032343723222120鄉(xiāng)村23222
2024-12-04 18:54
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件某地2021年每月的月平均氣溫下表。3月份一二三四五六七八九十十一十二251022283226195平均氣溫C根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)
2024-11-29 05:55
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊義與信息。的復(fù)式折線統(tǒng)計圖，理解圖例的意義。能正確區(qū)分條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點。析，提高同學(xué)們主動地分析問題，進(jìn)而理解復(fù)式折線統(tǒng)計圖的分析價值。某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九
【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，理解單式與復(fù)式統(tǒng)計圖的異同。：并能在有縱軸、橫軸的圖上用復(fù)式條形表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)。：能看懂復(fù)式條形統(tǒng)計圖，并能根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖中的有關(guān)數(shù)據(jù)作簡單的分析，判斷和預(yù)測。2021年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖1第1季度第2季度
【摘要】比的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實際問題。2、進(jìn)一步體會比的意義，提高解決問題的能力。感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點：應(yīng)用必定意義，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實際問題。教學(xué)活動：一、情景引入在幼兒園時，念一首兒歌“分果果”你還記得嗎？今天我們也來給幼兒園的小
2024-11-19 08:32
【摘要】（北師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)字的用處班級______姓名______1.請找出生活中運(yùn)用數(shù)字的例子，并說明這些數(shù)字表示的意義。2．南山區(qū)同樂學(xué)校的郵政編碼是518052，這些數(shù)字所代表的意義分別是：51表示：_____________________，8表示：_______________________，
【摘要】成員間的關(guān)系學(xué)材分析通過家庭成員之間的關(guān)系、操場上的孩子之間的關(guān)系、數(shù)之間的關(guān)系等內(nèi)容，使學(xué)生體會圖能夠清晰、簡潔地表達(dá)事物或數(shù)之間的關(guān)系，體會圖對刻畫事物學(xué)情分析學(xué)生已有家庭成員間的關(guān)系等生活經(jīng)驗，從而引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實中去，以體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過家庭成員之間的關(guān)系、操場上的孩子之間的關(guān)系、
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