【摘要】備課日期課堂類型[來源:學(xué)科網(wǎng)]新授[來源:]備課累計課題§速度變化快慢的描述——加速度教[來源:]學(xué)[來源:Z+xx+om]目標(biāo)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:]知識與技能1
2024-11-19 09:46
【摘要】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測測試試(時間50分鐘80分)一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項或幾項是正確的,選對但不全得2分)1.以下對于加速度這個物理量概念的認(rèn)識中,錯誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很
2024-11-30 06:38
【摘要】測達(dá)標(biāo)訓(xùn)練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具欄目導(dǎo)引必修1第一章運(yùn)動的描述運(yùn)動快慢的描述——速度測達(dá)標(biāo)訓(xùn)練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具欄目導(dǎo)引必修1第一章運(yùn)動的描述在研究物體做直線運(yùn)動的問題時,我們
2024-11-24 13:14
【摘要】?運(yùn)動快慢的描述——速度項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)(1).理解速度的概念,知道速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量;(2).知道速度是矢量,知道速度的單位、符號,了解生活實際中的某些直線運(yùn)動的速度大小數(shù)據(jù);(3).理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關(guān)的問題;(4).知道瞬時速度的概念及意義,知道瞬時速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系;
2025-06-08 00:03
【摘要】§運(yùn)動快慢的描述-速度第一章勻變速直線運(yùn)動的研究物體在t1時刻處于x1,在t2時刻處于x2,時間間隔為位移為Δt=t2-t1Δx=x2-x1注:△x的正負(fù)號表示位移的方向,如上圖正號表示方向向左,負(fù)號表示方向向右1、判斷物體是否發(fā)生了機(jī)械運(yùn)動,先要選取參考
2025-11-09 07:22
【摘要】怎樣描述速度變化的快慢同步測試(1)1.下列說法中的“快”,哪些是指加速度較大?(BC)A.從高速公路走,很快就能到B.劉翔的起跑是比賽選手中最快的C.運(yùn)用ABS新技術(shù),汽車很快就停下來D.協(xié)和式客機(jī)能在20210米高空飛行的很快2.物體沿一條直線做加速運(yùn)動,加速度恒為2m
2024-11-30 12:37
【摘要】第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢題型例(),速度一定增大,加速度就越大加速度,速度就增加,加速度可能為零、速度的變化、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(),速度也增大變化越快,加速度越大[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]變化越大,加速度越大[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],速度大小一定變化
【摘要】 課題 名稱 課時數(shù) 1課時 課型 問題解決課 課程 標(biāo)準(zhǔn) 1、理解速度的概念,領(lǐng)會其矢量性,體會其在初中基礎(chǔ)上的深化,知道速度的方向即物體運(yùn)動的方向。 2、能在具體問題的描述...
2025-04-03 04:09
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度高一物理對運(yùn)動的描述,首先從描述物體的位置變化入手。位置變化位移:x=x2-x1位移變化快慢速度:v=△x/△t那么,是不是還應(yīng)該有一個物理量來描述速度變化快慢呢?初速度vo=0m/s12s末速度vt=24m/s6s
2025-11-09 14:32
【摘要】§運(yùn)動快慢的描述-----速度一、設(shè)計思想這是一節(jié)概念課,學(xué)生在初中已學(xué)習(xí)過有關(guān)速度的初步知識,在生活中對于速度也有較多的感性認(rèn)識,所以速度這個概念對學(xué)生來說并不抽象。這節(jié)課對速度這個概念進(jìn)行了進(jìn)一步地深化。速度這個概念是描述物體運(yùn)動的一個非常重要的物理量,它是這章的重點,也是引入加速度這個物理量的基礎(chǔ),更是整個力學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課主要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生用比值
2025-06-08 00:36
【摘要】§一、時刻和時間間隔2.時間間隔:是指兩時刻的間隔,在表示時間的數(shù)軸上用線段來表示.時間間隔簡稱時間.1.時刻:是指某一瞬時,在表示時間的數(shù)軸上,用點來表示.t/h8910上課上課下課下課45min45min10min上午前兩節(jié)課開始與
【摘要】§運(yùn)動變化快慢的描述——加速度復(fù)習(xí)-參考系參考系:相對于不動的物體靜止的有許多物體,所有的這些物體組成的系統(tǒng),稱為參考系。注意:參考系是任選的。默認(rèn)為地面。復(fù)習(xí)-質(zhì)點質(zhì)點意義-物理模型的一種,只需考慮質(zhì)量和位置而不需考慮大小的物體。可看作質(zhì)點的兩種情況物體上各點的運(yùn)動情況完全相同(