【正文】 孩子的方法是：一、身教重于言教。平時我們自己也會從實際行動去教育他。五、加強與學校的聯系。我都沒想到我能那四個a?！钡挥鞋F在耐得住寂寞，未來才不會寂寞。就像蒙娜麗莎的微笑，嘴角那一縷淡淡的憂傷，讓人回味無窮。前天是三八婦女節(jié)，我在此代表全體同學，向在座的各位母親，送上遲到的祝福。兜里塞小紙條，字數最少也得一千字。你說這樣的準備，到頭你能上什么樣的大學？我覺得怎么樣也得師范，北郵吧。家長會家長發(fā)言稿范文五篇3尊敬的老師、各位家長：大家好！我是 同學的家長。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學習，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼。好多沒文化的農民照樣培養(yǎng)出大學生。學習好了比什么都強。或者在上車前孩子會提各種各樣的條件，買東西，要零花錢等，不然就不上車。有了這種感覺，孩子的內心才會穩(wěn)定，才會覺得有依靠。所有這塊我真幫不上忙了，你自己認真仔細的做題吧，不要指望我了，上課也要更用心聽講才行??！就這樣過了幾星期，老師考試了。（有一次孩子說不想上學了，我一問才知道是和同學發(fā)生了矛盾，看樣子還吃虧了，很委屈，我就細心的和孩子交流事情的經過。在我的勸說下，孩子緊鎖的眉頭終于舒展開來。我們應主動和老師交流孩子的情況，多打電話給老師，積極參加家長會。是你們的無私奉獻，給予了孩子及我們家長幸福與快樂，謝謝你們！下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你。現在已經養(yǎng)成了習慣，孩子非常尊敬別人。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。三、為孩子在家庭中營造和諧的學習氛圍。不過好習慣不是一朝一夕形成的。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。我們一年級的孩子懂禮貌，全校聞名，那一聲聲清脆的“老師好！”頓時消除了老師一天的辛勞。不僅會背誦這些經典，還可以加上動作、神態(tài)、語氣語調等等。我想，點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。因為今后的學習中，拼音將一直伴隨著他。前天孫老師給我打電話，說讓我在今天的家長會上談談教育孩子的體會，我說，班級里有那么多優(yōu)秀的學生，在座的有這么多優(yōu)秀的家長，應該讓那些對家庭教育更上心，更有方法的家長來介紹經驗。比如新浪教育，搜狐教育，還有一些家庭教育的網站，都有很多適合我們看的文章。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責?，F在大家的經濟條件應該說都還不錯，多數家庭也都只有這一個孩子，所以孩子便成了整個家庭甚至是家族的中心，我們對孩子的要求拒絕得越來越少。孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現孩子有些應付不過來，于是我從書上和網上找了好多關于學習方法的文章，和她一起探討如何提高聽課的效率，如果做課堂筆記，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣，以及怎樣復習學過的內容等，我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給她以適當的幫助。其實，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。四、言傳身教。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。習慣一經養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。當然，發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。平時，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習慣。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。可是如果不注意保護，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。要學會寬容孩子進入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說這一時期的孩子都可能出現這樣或那樣的問題,出現問題,這是很正常的,少一點抱怨。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應該是敬佩。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道。家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。在這點上，我最值得自夸的是我陪著女兒一起執(zhí)行著良好的生活作息。二是培養(yǎng)良好的學習習慣。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好啊！”我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學問呢?！?為了培養(yǎng)出不會被現實擊碎理想的孩子，我們要一邊鼓勵一邊教育他們。要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習慣，我先是去書店給孩子買了本《小學生日記》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引導她有自己想寫日記的愿望，接著陪孩子去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上，今年孩子也寫了一些所謂的日記，雖然每篇都寫得很稚嫩，但我覺得這是個好的開端。祝同學們永遠快樂，茁壯成長！謝謝老師，謝謝各位家長！。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學校、家庭配合教育?！?若是你的話，肯定能行”—— 這一句鼓勵的話能培養(yǎng)出擁有鴻鵠之志的孩子來。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！世人皆有理想，但是在實現理想的過程中，會逐漸地將理想遺失，不時感到挫敗，認為自己一無是處，沒有才能，運氣不好，于是中途放棄，不再繼續(xù)努力。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。即便有特殊情況，就讓妻子陪伴或強調女兒按時作息的自覺習慣。因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。當班主任老師交給我這個任務的時候，我心里是甜蜜的，女兒XXX之所以能在學習上有所進步，讓她成為老師和同學們眼中的好學生、好同學，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護與悉心培養(yǎng)的結果?？萍荚诎l(fā)展，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。我們一直與老人住在一起，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。做人首先要善良，富于同情心。多一點微笑,。下面就我和孩子相處的一些感受與各位交流。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習慣。二、重視孩子的“健康”。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。最后，我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!謝謝大家!第三篇：家長會家長發(fā)言稿家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位家長：大家好！我是__________的家長。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。什么是合適的目標呢，比如說孩子這次考試不及格，下次你讓她考滿分，這就有點不現實，你讓她下次考到七十分左右，這就比較容易實現，她本人也自會努力的。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。孩子對了，我們要鼓勵她表揚她；孩子錯了，我們要和她講道理；孩子之間有矛盾，我們要引導她讓她自己去解決，不管她是找老師、還是用其她的辦法。孩子們需要的是關心，不是過分的溺愛；孩子們需要的是關注，不是寸步不離；孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評；孩子們需要你的正確引導，不是你每次都說的“是”或“不是”。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；再有，孩子做作業(yè)時我們避免看電視，我們看一些書籍或做自己的工作。今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討：一、我們如何做父母從孩子出生那天起，我們就擁有了一個新的角色，那就是父母。這就需要我們家長在背后默默的支持，只要我們家長不放棄，幫幫我們暫時學習困難的孩子，幫助孩子制定一個切實可以達到的目標，只要有進步，我們就認為是成功，哪怕每天只進步一點點，我們都會充滿著成功的喜悅?！蔽覀円唬?）班也是由54名孩子組成，是臥虎藏龍的班級，教室里，留下了孩子們讀書的身影；作業(yè)本上，看到孩子們工整的字跡；在各類比賽中，孩子們已初露鋒芒！如果我們3班的孩子擰成一股繩，那么一定會 “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”！當然，我們一年級學生還存在一些問題，特別是每個班都會有一些學習困難的孩子。有孩子入隊儀式的樣子，有孩子們認真上課的神情，還有那一幅幅精致的作品。你們瞧，我們一年級孩子的七彩陽光比賽，一個個和諧的方正，一列列整齊的隊伍，一套套完整的動作，都讓你刮目相看吧；我們一年級的孩子不僅廣播操做得到位，而且紀律也是全校名列前茅的，在七彩陽光比賽中，只有兩個年級被評為道德風尚獎，其中一個就是我們一年級