【正文】 、需要家長配合的內(nèi)容與要求。③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，知道111110等最基本號碼代表的意思。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。祝愿所有老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的寶貝們都能成功成才，健康成長。盡可能的以最大限度的吸引學(xué)生。特別是有了自己的寶寶后，更能體會到孩子是每個家庭的希望和未來。有些家長總以自己忙為借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。第三點、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。王xx很大的缺點就是愛玩、依賴性太強，在家寫作業(yè)的時候，寫一會兒，就玩一會兒，而且總是問，這個怎么做，那個咋做，自己不動腦筋，以前我沒有注意到這點，就直接告訴他答案，他也沒有注意檢查寫完的作業(yè)的習(xí)慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些簡單的錯誤，認識到這一點，我改變了方法，及時提醒他，要好好寫作業(yè)，不能邊寫邊玩，他問問題時，也不直接告訴他答案，而是讓他先自己想一想，或者我們一塊想，我想一個答案，也讓他想一個答案，也經(jīng)常提醒他自己檢查一下自己的作業(yè)，是不是做得對，是不是都做完了，漸漸地也看到了一些效果，看到了一些進步。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著不可估量的影響。孩子，尤其是七八歲的孩子，好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。所以平時做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。鼓勵對于任何孩子能是最好的方法。第一，平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看，不能一問了之。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。開學(xué)這兩個多月，我們進行了三次的摸底考試。二、認為家長在子女的學(xué)習(xí)管理上也有很大差異，我大致也分為三類：一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視?？傊?，我們的目標是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會。朋友們，老師們，讓我們心連心、手牽手，共同譜寫中站大風(fēng)車幼兒園最美的樂章。有時候，看到認識的字，還會大聲說出來，我覺得在上次家長會上，我們的園長所介紹的，寓教于樂這點是可取的。每個父母都“望子成龍”，都希望自己的孩子能實現(xiàn)自己的夢想。從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是他生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會到一些良好的生活方式。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教面對這些情況，家長應(yīng)當怎樣輔導(dǎo)孩子呢首先是熱情支持。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。一、真正關(guān)愛孩子現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過筆者的調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。不一定要在空閑時，你在做家務(wù)時也可以和孩子玩猜謎語等游戲，這樣既不影響你做家務(wù)，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺。他會做得比其他任何一件事情都認真。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。我想，很多家長都會有這樣一個習(xí)慣，就是問一下自己的孩子在幼兒園教師對他如何，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十地向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。正因為這點，我們幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。日葵兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。我們家長都望子成龍，望女成鳳；作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學(xué)生有出息。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，作業(yè)不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。第三類家長也是及少數(shù)的家長說，題目我自己都不會做，讓我怎么過問，還是交給老師吧，我認為這是一種及不負責任的做法。孩子壞習(xí)慣的形成給你難道沒有關(guān)系？加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問題。因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻。平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。是高標準嚴要求。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。同樣作為家長，我們身有體會。對于孩子的教育，我也沒啥好的經(jīng)驗，但我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的耐心教育和細心引導(dǎo)。慢慢的，時間長了，就養(yǎng)成好的習(xí)慣了。在家里，我很少以父親的身份命令他，盡量和他平等的談話，聽聽他的心里話。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。其次要學(xué)會聽課。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通，準確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)；關(guān)注孩子學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使孩子均衡發(fā)展。前一段時間我們學(xué)校組織了一次家訪，我走訪了10余位同學(xué)家庭，蘇村兩個村莊。借此機會我想和我的同事們，前輩們交流下我個人的教學(xué)心得一、從教學(xué)環(huán)節(jié)入手，上好每一堂課提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。我們鄉(xiāng)小教師兢兢業(yè)業(yè)的付出，同學(xué)們的辛勤努力，全體師生正在書寫校園美好的一頁。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。二、教學(xué)方面我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：①語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認字。三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。因為家長的理解和支持是我們老師工作的力量源泉，是學(xué)校發(fā)展的前提條件。事實證明只要有家長的大力支持、有校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們老師就有信心、有能力把學(xué)生送入理想的大學(xué)。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中阻礙了孩子的進步!動腦的習(xí)慣。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。成績好的注重細節(jié)(包括考卷中))。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。獨立思考。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是同步難度加大，尤其是在閱讀短文上，難度不比考卷的弱。這和平時沒有閱讀課外書習(xí)慣有直接的關(guān)系。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要有一個過程的，家長要關(guān)注這個過程，學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，定會有好成績，有幾個建議僅供參考:抓態(tài)度。手工操作、口頭背誦要求熟練。我認為：要是能找到得當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相相識，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。另外，得當?shù)臅r間在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不停提高孩子學(xué)英語的興趣 再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。要劃定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。重要是視察力、注意力、記憶力、想象力與頭腦力。每個家長都希望自己的孩子個性活潑、開朗、充滿自信，學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒。忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，給孩子一個獨立的空間。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況；掌握思想動態(tài)；客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程；節(jié)假日讓孩子生活有規(guī)律。所以，讓孩子現(xiàn)在去面對一定的壓力和挫折，對于她的今后是非常重要的事情。家長要知道孩子學(xué)習(xí)的進程。三、是重視孩子的“健康”。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。在家中基本上我與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，也向孩子認錯，尊重孩子。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。沒有了興趣，干什么都不成了。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。要會疼愛孩子 現(xiàn)在生活富裕了，作為父母總想千方百計滿足孩子的各類要求，只要孩子需要的，不管它有用沒用，有害沒害，就一味的去滿足，即使父母覺得不合理，但往往會因為溺愛以下不為例而成全孩子，但不知就因為這一次又一次的違心成全，卻為孩子今后的成長埋下了一定的禍根，往往造成這種結(jié)果，罪魁禍首就是我們這些家長，正所謂喜孩害孩。各位家長，各位同學(xué)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。更要教育孩子為人要誠實豁達。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。女兒的學(xué)習(xí)進步表現(xiàn)我看在眼里，當家長的我，心里自然也是欣慰的。我去年在孩子上學(xué)前一段時間，在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五六年級時是另一階段，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育，這樣孩子在六年級就會有更大的進步。而今天的家長會則是大家經(jīng)驗交流會，也是我學(xué)習(xí)的好機會。孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。當孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。讓他知道什么可以做，什么不可以做。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。一、要教給孩子做人的基本品質(zhì)。第二。實踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。六、積極配合老師和學(xué)校。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。三、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。不要大人高興的時候，就對孩子放縱；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思