【正文】 也是教育學生的最好的身教。嚴師出高徒，嚴格要求每位學生，同時，也要有溫情的流露，讓學生理解和體會老師的愛心。九、積極向黨組織*攏，按時參加各項思想政治學習。教師思想政治行為規(guī)范一、忠誠黨的教育事業(yè)，具有為教育事業(yè)獻身的自我犧牲的精神。六、精心指導學生學習，認真批改作業(yè)，及時糾正錯誤。第一篇：教師具體日常行為規(guī)范教師教學行為規(guī)范一、要有端正的教學態(tài)度，嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內(nèi)容，全心全意地做好教學工作。把好教學過程的每一環(huán)節(jié)。二、認真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。十、勇于向不良的思想觀念和習氣做斗爭。四、融洽關系，但不討好學生。三、平等相待，不亢不卑。教師在個人有特殊情況的時候，也應顧全大局，將學校的要求放在首位。二、加強聯(lián)系，互通有無。不準衣著破舊不整，給學生一種窮困破落的印象，也不要過分時髦，像時裝模特兒。巧妙地種用衣著特點，有利于為自己樹好形象。不論對待同事、領導、學生，教師都要持一種真誠、溫和的態(tài)度，表現(xiàn)出教師的寬宏胸懷。教師言語行為規(guī)范一、語言要規(guī)范，教師要采用普通話教學。只有教師首先做語言文明的模范，才有資格去糾正學生中不文明和語言現(xiàn)象。十、言語要避免自相矛盾。第二篇：教師具體日常行為規(guī)范開發(fā)區(qū)第一中學教師具體日常行為規(guī)范教師教學行為規(guī)范一、要有端正的教學態(tài)度，嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內(nèi)容，全心全意地做好教學工作。把好教學過程的每一環(huán)節(jié)。二、認真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。十、勇于向不良的思想觀念和習氣做斗爭。四、融洽關系，但不討好學生。三、平等相待，不亢不卑。教師在個人有特殊情況的時候，也應顧全大局，將學校的要求放在首位。二、加強聯(lián)系，互通有無。不 準衣著破舊不整，給學生一種窮困破落的印象，也不要過分時髦，像時裝模特兒。巧妙地選用衣著特點，有利于為自己樹好形象。不論對待同事、領導、學生，教師都要持一種真誠、溫和的態(tài)度，表現(xiàn)出教師的寬宏胸懷。教師言語行為規(guī)范一、語言要規(guī)范，教師要采用普通話教學。只有教師首先做語言文明的模范，才有資格去糾正學生中不文明和語言現(xiàn)象。十、言語要避免自相矛盾。對外賓熱情、友好，不卑不亢。（二）、鉆研業(yè)務 教書育人５、依法執(zhí)教，學習貫徹《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法規(guī)，認真學習教育理論，增強全體教師依法執(zhí)教的自覺性，按教育教學規(guī)律辦事。課前認真?zhèn)湔n，上課使用多媒體課件，課后積極撰寫教學論文、教學反思。從日常用語到課堂教學語言都要做到文明規(guī)范。１２、言傳身教，教學相長，做學生的良師益友。（四）、遵紀守法 團結(jié)協(xié)作１５、增強法制觀念。不酗酒，不賭博。嚴于律己，寬以待人，不違規(guī)搞第二職業(yè)、校外兼課，有償家教，不違規(guī)訂、印復習資料。２１、不在教室里和學生集會場所吸煙，不隨地吐痰。踴躍參加業(yè)余文體活動。接打電話時先問好，并先作自我介紹,通話時語言簡潔明了,掛斷電話前說“再見”或“謝謝”。不得讓家屬、親戚、朋友干預學校正常工作。1嚴格執(zhí)行學校的各項決議，盡職盡責地完成工作任務。1正確處理工作與私事的關系，不準未經(jīng)學校批準私自調(diào)課，誤課，上無人輔導自習課。教師要身體力行，以身作則，要創(chuàng)造性開展各項工作，培育創(chuàng)造性人才。五、嚴格控制學生在?；顒涌偭?。因復習備考等工作需要，在政策的允許范圍內(nèi)，通過正規(guī)渠道，由教導處負責，征訂使用，否則堅決查處。教師要嚴格履行《教師工作職責》及《教師日常行為規(guī)范》，每一個任課教師職責時間明確規(guī)定為每節(jié)課的前、后五分鐘和課堂時間，以及學校所要求的其他時間，其他人員職責時間為所負責工作的全天時間。十六、重視師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)道德，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象?！叭P字”、“簡筆畫”，要常練習，高標準，多運用。特別要加強學校、社會、家庭聯(lián)系，形成優(yōu)良的三結(jié)合教育網(wǎng)絡。與學生家長和社會有關方面經(jīng)常聯(lián)系，加強學生思想品德教育。當好值日教師，站好路崗，做好辦公室值日工作。三十一、學校有緊急任務，需在節(jié)假日加班完成者，必須經(jīng)校長批準，由主管領導安排有關教師進行工作，并發(fā)給補助費。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。服裝符合職業(yè)特點，校園不穿拖鞋，男教師不穿背心，女教師不穿吊帶衫和超短裙。與人交流語言自然、清晰、親切，多用敬語、禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩。授課時根據(jù)成人生的特點，盡可能的做到理論聯(lián)系實際，給學生提供更多的可操作性強的講解。不高聲講話，不玩電腦游戲，不高聲播放音響，打電話時注意不影響他人工作。特別是催收作業(yè)時，要避免激動情緒。若要在會上發(fā)言，要得到主持人同意，發(fā)表意見要觀點明確，以理服人，包容不同見解，切忌出言不遜、惡語傷人。2．增強自我保護意識，不隨意公開個人信息，不輕易約會網(wǎng)友。8．在網(wǎng)教時間里準時與學生進行學習交流，耐心細致地解答學生的提問，引導學生不發(fā)無謂的貼，在引導學生積極參與的前提下，注重質(zhì)量，注重實際效果。教師在任何場所、環(huán)境下要舉止端莊，儀表大方，不卑不亢、不失教師人格。承認學生有差別，要因材施教，對學生以正面教育為主，不挖苦，不打擊報復，不體罰或變相體罰學生，上課時禁止教師隨便把學生攆出教室；不得在課堂上吸煙，不得酒暈后進入課堂，不得以任何借口長時間讓學生給教師干私活。1教師無小節(jié)，處處都育人。教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學習，誠心待人，不背后說別人壞話，議論他人，不搞小動作。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。4．網(wǎng)上網(wǎng)下行為一致，與網(wǎng)友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不進行人身攻擊。2．平時師生相遇，面帶微笑，以平等的身份和學生打招呼。6．接外來電話時，用普通話說：“您好!我是……”等禮貌話接聽，并做好電話記錄特別是招生的咨詢電話應記錄下對方的姓名單位隨身電話等相關信息以便落實。認真工作，不做任何妨礙他人工作的事。3．監(jiān)試提前十五分鐘到考場，做好準備工作，開考后監(jiān)試人員前后分開站立，關閉手機，認真履行監(jiān)試人員職責。6．上下樓梯靠右行進，輕聲慢步，遇到來賓主動讓路。男教師不留過長頭發(fā)，女教師可化淡妝。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。三十二、對模范遵守學校各項規(guī)章制度，工作業(yè)績突出，按照《獎勵制度》進行獎勵表彰，授予“優(yōu)秀教師”，“模范班主任”等榮譽稱號，并給以物質(zhì)獎勵。二十八、教師時刻注意吃、住、行安全問題，增強自我防范意識，并對學生進行安全教育，養(yǎng)成良好的安全意識。組織評定學生操行，以及三好學生、優(yōu)秀班干部、文明學生、學習尖子生、模范少先隊員、優(yōu)秀團員的評選工作。各班必須有“一志兩表兩簿一風一制”(班務日志、課程表、作息時間表、點名簿、好人好事登記簿、班風、班級制度),學生有“一證四卡”(義務教育證、學籍卡、體育合格情況登記卡、健康情況登記卡、胸卡)，教室布置要求統(tǒng)一、整齊、美觀。善于接受和使用現(xiàn)代教學儀器，積極開展電化教學，充分提高錄音機、電視機、投影器、多媒休、微機等的利用率。工作態(tài)度方面：勤于學習，知識全面，講解精透，業(yè)務熟練，育人有方，勇于創(chuàng)新，注重實效；對教育教學工作認真負責，嚴格要求，嚴謹規(guī)范，一絲不茍。十二、教師參與學校管理，定期召開職代會、民主生活會，發(fā)揮工會組織作用，使學校管理民主化、科學化。任何教師不得阻止轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學就讀，更不得以任何理由隨意讓學生停課、輟學。在教學工作特別需要的情況下，經(jīng)教導處允許，教師方可調(diào)整或占用學生休息時間。二、講團結(jié)，講正氣，講政治，講學習。工作節(jié)奏緊湊，任務落實抓實、抓細，開動腦筋，出色完成任務；如有重大失誤，及時查找原因，進行自我剖析，不誤人子弟。1嚴格遵守辦公紀律，工作、學習、開會時間嚴禁閑談、干私事、帶孩子、下棋、打撲克、打毛衣，做到按時上下班，不逃崗脫崗，不擅離職守，要高效率地工作。講道德、講修養(yǎng)，學習、生活、工作要遵紀守法，按制度辦事，說話講道理，辦事講原則。第三篇：教師日常行為規(guī)范庭芳小學教師日常行為規(guī)范一、以身作則，為人師表教師自尊自重，語言文明，禮貌待人。２４、家庭和睦、尊老愛幼，自覺實行計劃生育，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。愛護公物。堅持亮證收費，不擅自擴大收費范圍，不推銷商品賺取差價回扣。１７、堅持教學相長，樂意接受別人意見，不斷提高業(yè)務水平。維護社會公德，謙恭禮讓，不打聽或傳播教師的缺點和隱私，不貶低別人，尊重他人人格，正確對待自己。１３、妥善處理學生中的各種問題，尊重學生人格。不講有損教師形象的話，做到“惡言不出于口，憤言不返于身”。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。