【正文】 種種向往，設(shè)想自己要怎樣度過這美好的大學(xué)時光。同時也要進一步要求自己，希望自己能把誠信做人貫穿到自己的日常學(xué)習(xí)、生活當中，努力爭做誠實守信的實踐者。我很高興，通過自己的努力綜合測評成績班級排名第二，并因此獲得了國家勵志獎學(xué)金。要想取得更優(yōu)異的成績，你依然需要付出努力，在對待學(xué)習(xí)方面不能有絲毫的松懈。我為此不斷的努力學(xué)習(xí)，爭取能考上一所理想的大學(xué)，實現(xiàn)自己的理想。我很高興，經(jīng)過大一一年的努力能夠獲得國家勵志獎學(xué)金。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。三、奉獻之旅：工作是我前進的事業(yè)2011年9月，我加入了系學(xué)生會，在任期間：始終以“從我做起，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，積極參與校系里的各項活動；在校系領(lǐng)導(dǎo)老師的教育和同學(xué)的幫助以及自身的努力，先后獲得XXX等榮譽稱號。在保證了我們生活無憂的基礎(chǔ)上，學(xué)校又為我提供了專業(yè)、系統(tǒng)、全面的教育。在過去的X年中，我付出了很多，當然也收獲了很多。滴水之恩，但涌泉相報。我想說再一次我很高興我能獲得了國家勵志獎學(xué)金。過去的一年里，我從開學(xué)的第一天起我就謹記著“堅持就是勝利，愛拼才會贏”，我是農(nóng)村出來的孩子，出身并不比別人優(yōu)秀，我只能靠雙手努力去改變自己的生活和我的家庭。第一篇：國家勵志獎學(xué)金獲獎感言國家勵志獎學(xué)金”感恩”尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：當我得知我獲得國家勵志獎學(xué)金的時候，我非常之激動，而我知道，國家勵志獎學(xué)金是為家庭經(jīng)濟困難，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)所發(fā)?！案F人的孩子早當家”這句話，我認證了。當然不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。我會好好塑造自己，讓自己成為有用之才，為將來投入社會，為社會貢獻，為國家貢獻。也許我算不上是聰明的，但我很努力地想去做好每件事，同時也懂得“天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上”的道理。一、思想之花：黨是我前進的動力 態(tài)度未必決定一切，但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路!從小開始，我就在父母的熏陶下，產(chǎn)生了對中國共產(chǎn)黨的信仰。四、生活之路：愛是我前進的航標在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。這次獲得獎學(xué)金，對我而言，意義很大。父母辛苦的供我讀完高中，然而高考成績卻令我及其家人十分失望，當時很難過，在失望之余我報了XX學(xué)校，雖然這并不是我理想的大學(xué)，但我不能因為高考失意而選擇放棄繼續(xù)讀書。否則讀完大學(xué)后會毫無所獲。我明白，國家設(shè)立勵志獎學(xué)金的目的在于激發(fā)我們貧困學(xué)生的志向，讓我們通過自己的努力去改變我們的現(xiàn)狀，不斷進取，誠信做人，去創(chuàng)造屬于自己的未來。要在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。初進大學(xué)校園時，和你們一樣，也是什么都不懂，對一切都充滿了好奇。但朋友的一句話讓我堅持到了今天，朋友說，既然選擇了就要走下去，不然別人會看不起你的。再加上看到父母飽經(jīng)風霜，疲憊不堪的雙臉，想到父母供我們上學(xué)是多么的不易，而我在學(xué)校卻抓不住機會鍛煉自己，越想越痛苦，不再痛苦中爆發(fā)，就在痛苦中滅亡。課下總結(jié)也很重要，這樣可以把所學(xué)的知識聯(lián)系在一起，形成知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)起來思路自然就會清晰，這樣才能記得更牢。以上僅是我個人的一些體會與看法，有很多不足之處，還望大家見諒。為什么當時我沒認真地學(xué)習(xí)呢？因為那課好難啊，很枯燥啊，或者，我就是不喜歡那課啊，云云的理由浮出腦海。剛開學(xué)不久我還加入了院系的辯論隊，這使我得到了更好的磨練。我是一名農(nóng)村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農(nóng)村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。我做弟弟的也感到很內(nèi)疚，但自從那時我對知識對學(xué)業(yè)更加的渴望了。自那以后我就懷著一顆認真負責的態(tài)度為班里的每一位同學(xué)服務(wù)，不管在學(xué)習(xí)還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。獲得國家勵志獎學(xué)金對我說是一種激勵和鼓勵。對于當時的反應(yīng)，我自己也有些小小的好奇，后來靜靜細想，其原因有二。此時大家都會覺得對學(xué)習(xí)無所適從，不知道如何去愛我們的專業(yè)，拿什么來愛我們的專業(yè)。因此，不管對于任何知識，特別是以前沒有接觸到的都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、研究。但現(xiàn)在必須有明確的學(xué)習(xí)目的和方向，受到挫折時想想自己的理想才不覺得孤獨。學(xué)校開設(shè)的課程并不是完全傳授知識，讓學(xué)生學(xué)會用不同思維、不同領(lǐng)域知識分析問題也是其主要目的。我們作為新一代的大學(xué)生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)該熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在努力提高學(xué)習(xí)成績的同時，也應(yīng)該提高我們的綜合素質(zhì)。只有不斷地努力，不驕不躁，不言放棄，淡看得失。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造出更美好的未來。另外我更要感謝我身邊的同學(xué)們，是大家的共同努力為我們提供了一個和諧美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于有疑問的地方，大家可以和老師討論，共同探討，教學(xué)相長所說就是這樣。大一、大二時，有些同學(xué)可能在班級或社團擔任某個職務(wù)，有些同學(xué)可能出去兼職，每天總是安排得滿滿當當?shù)?，盡管如此，大家都應(yīng)該安排一點時間用來學(xué)習(xí)。說到文學(xué)，我一直很自卑，因為我的文筆很差，也因此潛意識里總認為自己不適合學(xué)習(xí)編輯出版，也正是這種自卑心理和潛意識才激勵我去多閱讀些優(yōu)秀書籍，我也始終堅信只要堅持“閱讀”下去，終會有收獲的。我們都相信這個真理：機會青睞那些有準備的人。二是我覺得這是國家對于貧困大學(xué)生的關(guān)照，國家對我們的深切的關(guān)心怎能以洋洋自得的心態(tài)去回報，因此心情就變得更加沉重了。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學(xué)子的關(guān)愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結(jié)合起來。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，