【正文】 際情況，有感而發(fā)。篇三：“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案(1)鳳咀中學(xué)小學(xué)部“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案 為全面提升我校小學(xué)部五六年級(jí)學(xué)生整體英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我校決定開(kāi)展小學(xué)教師與學(xué)生參與的“六個(gè)一”教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。結(jié)合村務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)等工作，運(yùn)用報(bào)刊、宣傳欄等形式進(jìn)行全程公開(kāi)。二是記錄一本民情筆記。達(dá)家寨小學(xué)黨支部2014年4月20日 篇二：村級(jí)六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案xx村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求，結(jié)合我村實(shí)際情況，我村決定在全村開(kāi)展踐行黨的群眾路線“六個(gè)一”活動(dòng)。組織全校黨員和積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、十八大報(bào)告、群眾路線理論、以及學(xué)校辦學(xué)的政策和規(guī)定等，學(xué)習(xí)掌握群眾工作的方式方法。通過(guò)觀看震驚全國(guó)的大案要案，讓廣大黨員干部進(jìn)一步廉潔自律。組織全校黨員群眾學(xué)習(xí)《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)百問(wèn)》，確保黨員、教師學(xué)習(xí)全覆蓋。上一次黨課。召開(kāi)一次區(qū)情教育會(huì)。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，使村干部深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，提高群眾工作能力，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作完成。結(jié)合入戶(hù)走訪，詳細(xì)記錄每個(gè)走訪農(nóng)戶(hù)的家庭人口、年齡結(jié)構(gòu)、住房情況、收入水平、收入來(lái)源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實(shí)情況和群眾對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展等方面的意見(jiàn)建議。五是聯(lián)系一戶(hù)困難家庭。為使該項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)、有效、健康地開(kāi)展，特制定此實(shí)施方案，希望在實(shí)施過(guò)程中，能夠有所創(chuàng)新，使全體小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平能有更大幅度的提高。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高學(xué)生的口語(yǔ)能力。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)估，對(duì)優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷，供師生使用。學(xué)校圍繞“六個(gè)一”工程的實(shí)施，結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實(shí)際，確定每日的口語(yǔ)練習(xí)的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些集中性、示范性，對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教師把教育教學(xué)大練兵活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)性工作持續(xù)地開(kāi)展下去。要積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，力爭(zhēng)使每一位教師都能夠運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。試卷要能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。要注意總結(jié)和推廣大練兵活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使廣大教師的教育教學(xué)水平得以大幅度提高。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，推動(dòng)社會(huì)形成爭(zhēng)做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。參與一次提升能力的社會(huì)實(shí)踐。（6）培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠(chéng)信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)?！按_立一條激勵(lì)向上的人生格言”重點(diǎn)落實(shí)好 5月份“綜合素質(zhì)教育月”和6月份“感恩挫折教育月”活動(dòng)?！熬毦鸵豁?xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目” 重點(diǎn)落實(shí)好10月份“發(fā)揚(yáng)體育精神月”活動(dòng)。六、活動(dòng)原則組織中小學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)，要注意把握以下原則：一是就近就便的原則。七、活動(dòng)要求精心組織，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校將對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)，請(qǐng)各班認(rèn)真組織，務(wù)必保證活動(dòng)質(zhì)量，取得實(shí)效。每個(gè)學(xué)生每周要認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月交一篇讀后感。負(fù)責(zé)人：庫(kù) 胡 郭小麗 要求：英語(yǔ)教師每天用小黑板的形式展示一句英語(yǔ)短語(yǔ)。各班教師每周對(duì)學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品要認(rèn)真批閱。為使該項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)、有效、健康地開(kāi)展，特制定此實(shí)施方案，希望在實(shí)施過(guò)程中，能夠有所創(chuàng)新，使全體小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平能有更大幅度的提高。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高學(xué)生的口語(yǔ)能 1力。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)估，對(duì)優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷，供師生使用。學(xué)校圍繞“六個(gè)一”工程的實(shí)施，結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實(shí)際，確定每日的口語(yǔ)練習(xí)的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些集中性、示范性，對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教師把教育教學(xué)大練兵活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)性工作持續(xù)地開(kāi)展下去。（二）建立一套完備的消防安全教育制度。（六）設(shè)置一盒固定消防宣傳陣地，開(kāi)展經(jīng)常性消防安全知識(shí)教育。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?六個(gè)一?活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)?四個(gè)能力?建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要途徑，督促指導(dǎo)衛(wèi)生院全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為衛(wèi)生院開(kāi)展?六個(gè)一?活動(dòng)提供便利條件，營(yíng)造濃厚氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。民和中心衛(wèi)生院 2014年6月12日第五篇：“六個(gè)一”系列活動(dòng)實(shí)施方案“六個(gè)一”系列活動(dòng)實(shí)施方案以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，為了更好的弘揚(yáng)紅色基因，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷激發(fā)教師的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，建設(shè)一支適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。讓教師不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)研究型老師。美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作? 播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。所幸的是，上海市教委為我提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，在這個(gè)過(guò)程中，我更是得到了我的導(dǎo)師閻水金教授的指導(dǎo)和支持，使我的研究得以持續(xù)并不斷推進(jìn)。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導(dǎo)，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)幼兒、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)，全面提升我校教師的師德水平。口齒清晰、表述流利、有感情。事實(shí)上，離開(kāi)教學(xué)實(shí)踐的課題研究，對(duì)于第一線的教師來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有多大的意義，因?yàn)?，教師的研究本身是為了更好地教孩子。播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這是一個(gè)值得所有老師多次品讀的故事，所以組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，從中我們可以得到許多的教育啟示。一、活動(dòng)目的開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，是為了提高教師的思想意識(shí)，激勵(lì)更多的教師做有責(zé)任感、有榮譽(yù)感、有使命感的師德優(yōu)、師風(fēng)正的好教師，從而樹(shù)立幼兒園教師的新形象，弘揚(yáng)正能量。進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)需要；大力宣傳?六個(gè)一?活動(dòng)的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)衛(wèi)生院職工共同參與?六個(gè)一?活動(dòng)。要在消防安全角放置滅火器等簡(jiǎn)易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。（三）每月檢查火災(zāi)隱患不少于一次。2014年2月第四篇：消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案民和中心衛(wèi)生院消防安全“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加消防安全工作，有效遏制消防安全事故的發(fā)生。學(xué)校要定期評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。材料有具體的案例。論文或案例能夠體現(xiàn)從實(shí)踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一基本原則。組長(zhǎng)：許天寶組員：方娣、居瀟一、大練兵活動(dòng)的具體內(nèi)容編寫(xiě)好每天一句貼近小學(xué)生日常生活的口語(yǔ)教師在每一節(jié)課的口語(yǔ)練習(xí)中，能夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，能夠清晰地體現(xiàn)出對(duì)課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動(dòng)的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。（六）全期參加一次主題探究活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期 負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文教師 要求各年級(jí)各班要舉行一次主題探究活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)這一活動(dòng)舉行英語(yǔ)短語(yǔ)對(duì)話比賽活動(dòng)。（二）一次自我申報(bào)的能