【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對(duì)比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路
2024-11-29 03:30
【摘要】人教版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè):第二課《看誰涂得好看》教案課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):在隨意的涂抹之中體味色彩對(duì)視覺的沖擊,體味創(chuàng)造的成就感;體味快樂。感受不同的畫筆、不同的方法所帶來的不同視覺感受,也是學(xué)生體會(huì)到色彩的搭配與組織的變化帶來的不同效果。教學(xué)重點(diǎn):在美術(shù)游戲中學(xué)會(huì)使用畫紙,嘗試以不同筆觸、不同畫材組織畫面。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆
2024-11-21 21:49
【摘要】瀏陽市奎文實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第1課大家一起畫課時(shí)安排1課時(shí)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)1、了解、體驗(yàn)、感受繪畫的多種不同媒材的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作學(xué)習(xí)的能力和語言表達(dá)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。4、通過集體作畫感受個(gè)人在集體中的作用。教學(xué)重點(diǎn)難
2024-11-19 09:11
【摘要】教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入:講授新課小朋友們,今天老師給大家介紹一個(gè)我們?nèi)祟惖暮没锇槟銈儊硪黄鸩乱徊率鞘裁茨兀浚úシ拧顿愜嚳?/span>
【摘要】畫汽車人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊(cè)第5課汽車的種類你能認(rèn)出這些是什么汽車嗎?汽車的功能這些汽車具有什么功能?你還知道哪些具有特殊功能的汽車?汽車的結(jié)構(gòu)汽車外形基本由哪幾部分組成?畫汽車的方法想一想怎樣畫出車輛汽車?說說看這些汽車運(yùn)用了哪些基本形組合的?
2024-11-30 13:54
【摘要】課題第三課滾動(dòng)樂園時(shí)間教學(xué)目標(biāo)在感知活動(dòng)中,觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。友好的合作游戲,隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)受到的或想到的滾動(dòng)現(xiàn)象,創(chuàng)作有故事情節(jié)的畫面。重點(diǎn)通過師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮體驗(yàn)和表現(xiàn)的能力。難
2024-11-19 05:23
【摘要】多彩的拉花[教學(xué)內(nèi)容]小學(xué)一年級(jí)美術(shù)《多彩的拉花》[教學(xué)目標(biāo)]學(xué)習(xí)用不同的方法制作拉花,了解紙張的特性的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生裝飾生活、美化生活的意識(shí);孩子們?cè)谶\(yùn)用不同方法剪制拉花的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。[教學(xué)重點(diǎn)]通過自主、合作探究的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)欣賞及制作拉花的不同方法,并用拉花裝飾、美化環(huán)境。[教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-29 08:06
【摘要】12卡通明星總動(dòng)員教材分析:本課教學(xué)過程設(shè)計(jì),根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),投學(xué)生所好,以錄像、故事、語言交流、化妝表演、繪畫造型等綜合性的活動(dòng)設(shè)計(jì),以趣味化、兒童化的教學(xué)語言,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化的學(xué)習(xí)情景。教學(xué)中,教師以學(xué)習(xí)伙伴的身份與生同樂,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官體驗(yàn)和心靈、行為的參與,使學(xué)生在自主參與中相互交流,拓展對(duì)卡通形象的了解,在游戲與造型活動(dòng)中獲得多
2024-11-19 05:24
【摘要】卡通明星總動(dòng)員龍師附小葉丹丹一、教學(xué)目標(biāo):(一)通過欣賞、討論卡通形象,使學(xué)生初步了解、認(rèn)識(shí)卡通形象的造型特點(diǎn)。(二)啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛的卡通形象,并鼓勵(lì)學(xué)生以各種形式進(jìn)行表達(dá)。(三)培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解,初步樹立真、善、美的價(jià)值觀念,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,善于合作的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn):通過本課的學(xué)習(xí)
【摘要】7《五彩路》一、教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué)活動(dòng),學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。2、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ摺⑦\(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。二、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完
【摘要】《神氣的小廚師》說課稿一、說教材1、教材分析《神氣的小廚師》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)第十六課的內(nèi)容。這是一節(jié)綜合造型表現(xiàn)課,教材中針對(duì)兒童心理特點(diǎn),選擇兒童喜歡的食物為題材,貼近學(xué)生生活,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ),把美術(shù)和生活有機(jī)聯(lián)系,從不同角度體驗(yàn)美術(shù)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的信心。2、教學(xué)目標(biāo)
【摘要】第一課讓大家認(rèn)識(shí)我課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):通過游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀,體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)造型表現(xiàn)活動(dòng)及人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對(duì)藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學(xué)重點(diǎn):感知體驗(yàn)剪貼藝術(shù)的美,學(xué)習(xí)以色彩、星