隊伍建設(shè)現(xiàn)狀思考(完整版)
【正文】 世紀(jì)，是知識經(jīng)濟的競爭，是高新領(lǐng)域的競爭，歸根到底是人才的競爭。近年來，錄用的大中專畢業(yè)生比例呈上升趨勢。 三是大中專畢業(yè)生分配困難，緊缺專業(yè)人才引進難?，F(xiàn)在，中共中央、國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步做好人才工作的決定》賦予了人才工作新的內(nèi)涵：凡是具有一定知識或技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為“三個文明”作貢獻的都是黨和國家需要的人才。就農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才而言，除了小麥育種專家裘志新，專業(yè)技術(shù)拔尖人才寇大勇外，全縣400多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中，近幾年培養(yǎng)出的農(nóng)村實用人才后繼乏人，做出突出成績的更是廖廖無幾。 隨著時代的進步，特別是隨著人才資源配置市場化進程的加快，人才實現(xiàn)的自我價值的環(huán)境和機制開始形成。共享的主要途徑是人才資源配置市場化。他們雖身在異鄉(xiāng)，但對家鄉(xiāng)的建設(shè)仍然非常關(guān)注。四是深化分配制度政策，全面落實按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的各項政策，真正實現(xiàn)“一流人才、一流業(yè)績、一流報酬”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機、獸醫(yī)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營管理等直接為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)的各類專業(yè)實用人才或為農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、銷售服務(wù)的致富帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人。要幫助這些“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)業(yè)能人、農(nóng)民企業(yè)家、能工巧匠、農(nóng)產(chǎn)品運販營銷人員等學(xué)文化、學(xué)理論、學(xué)科學(xué)，使他們的智慧得到升華，讓他們發(fā)揮致富的帶頭與示范作用。 加大各類人才的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，特別是加大農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)培訓(xùn)力度 在我縣各類人才中，最為緊缺的就是農(nóng)村實用人才，因此對這部分人才的培養(yǎng)成為迫切。 建立健全激勵機制，盤活現(xiàn)有人才 在做好“引進人才”的同時，我縣在重視現(xiàn)有的各類專業(yè)技術(shù)人才顯得更為重要，因為“引進人才”僅僅彌補人才不足的一個方面，更要緊的、更為現(xiàn)實的是要盤活現(xiàn)有人才，把他們當(dāng)作主力軍予以高度重視。將我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重大課題放到高校、研究院所等搞有償研究，縣里則可直接運用其成果來發(fā)展自己。面對這種新的形勢，用人必須來一次思想大解放，樹立起一種
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1