[六年級數(shù)學(xué)]人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質(zhì)　　一、說教材　　1、教學(xué)內(nèi)容：　　《比例的意義和基本性質(zhì)》是浙教版數(shù)學(xué)第十二冊的內(nèi)容。比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識是在學(xué)習(xí)了比的知識和除法、分數(shù)等得基礎(chǔ)上教學(xué)的，是本套教材教學(xué)內(nèi)容的最后一個單元。而本節(jié)課內(nèi)容是這個單元的第一節(jié)課，主要屬于概念教學(xué)，是為以后解比例，講解正、反比例做準備的。學(xué)生學(xué)好這

2025-08-20 17:21

六年級小升初比和比例總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】精英教育六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)（四）——比與比例知識試題精選一、填空題1、在一個比例里，兩個外項的積是最小的質(zhì)數(shù)，，另一個內(nèi)項是（　　?。?。2、甲數(shù)×＝乙數(shù)×60%，甲：乙＝（　?。骸　。?、：化成最

2025-04-16 22:17

人教版六年級下冊比的應(yīng)用課件-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊：修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5，熱身運動可以把已修的米數(shù)看作（）份，剩下的就有（）份。這段路共有（）份已經(jīng)修的是剩下（），剩下的是已修的（），已經(jīng)修的占這段路的（），剩下的占

2024-11-29 07:07

人教版六年級下冊圖形的放縮課件-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊課件一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢？（每格邊長為1厘米）我畫的圖,寬1厘米相當于實際的4厘米,長厘米相當于實際的6厘米?？ㄆ拈L和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫的圖長和寬的比是3:2。只要長比寬長一

2024-11-29 04:14

新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊綜合復(fù)習(xí)比例和方程練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊綜合復(fù)習(xí)比例和方程練習(xí)題 一、填空 （1）動物園里有斑馬x只，猴子的數(shù)量是斑馬的6倍，動物園有猴子（?。┲?，猴子比斑馬多（?。┲弧? （2）三個連續(xù)的偶數(shù)，中間一個是n，另外兩...

2025-04-02 02:30

人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元整理和復(fù)習(xí)教案11-資料下載頁

【摘要】六年級下冊期末總復(fù)習(xí)6-1（共2頁，第1頁）【學(xué)習(xí)目標】1、系統(tǒng)地掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。2、掌握十進制計數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順序表，并能正確的熟練的讀、寫整數(shù)與小數(shù)，比較數(shù)的大小。3、能熟練地進行小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化?！緦W(xué)習(xí)重難點】1、重點是掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。2、難點

2025-05-11 23:05

人教新課標數(shù)學(xué)六年級下冊比和比例-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例教學(xué)目標?1．掌握比和比例的意義，比例的基本性質(zhì)，會解比例。?2．能夠應(yīng)用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后，再按3:1放大，得到的圖形與原圖形相比?？s小原圖

2024-12-13 00:01

六年級總復(fù)習(xí)正比例和反比例-資料下載頁

【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)系列一（分類）正比例和反比例（1）姓名班級等第一、認真讀題，謹慎填寫。1、比例尺=（）：（）。2、在一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km，畫在這幅圖上應(yīng)該是（）厘米。3、一個零件長8毫米，畫在設(shè)計圖上是16厘米，這幅設(shè)計圖的

2025-04-16 23:28

人教版六年級下冊數(shù)的認識總復(fù)習(xí)課件1-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的認識1．使同學(xué)們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)數(shù)的理論基礎(chǔ)知識；2．進一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別；3．逐步學(xué)會整理的方法，不斷提高思維的靈活性。數(shù)的認識：整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義：的讀法和寫法：整數(shù)分數(shù)

2024-11-29 04:14

蘇教版六年級下冊第一單元整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容整理和復(fù)習(xí)（1）第15頁回顧與整理，練習(xí)與應(yīng)用1~6教學(xué)目標通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生理清本單元的知識脈絡(luò)，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的收獲。教學(xué)重點進一步了解百分數(shù)實際問題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點進一步了解百分數(shù)實際問題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準備小黑板教學(xué)

2024-11-20 01:12

人教版六年級下冊立體圖形的復(fù)習(xí)課件1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標?稱、特征以及各字母的含義，進一步體會各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米

2024-11-29 05:07

人教版六年級下冊成正比例的量-資料下載頁

【摘要】課題:成正比例的量【教學(xué)目標】1．使學(xué)生理解正比例的意義，能根據(jù)正比例的意義判斷是不是成正比例。2．培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展變化的觀點來分析問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生概括能力和分析判斷能力?！窘虒W(xué)重點】使學(xué)生理解正比例的意義【教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)思考兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律.【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)：

2024-12-09 00:25

人教版六年級下冊比例的復(fù)習(xí)和整理課件(參考版)

人教版六年級下冊比例的復(fù)習(xí)和整理課件-文庫吧資料

人教版六年級下冊比例的復(fù)習(xí)和整理課件-展示頁

人教版六年級下冊比例的復(fù)習(xí)和整理課件-在線瀏覽

人教版六年級下冊比例的復(fù)習(xí)和整理課件-閱讀頁