【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋梁實(shí)秋(1902—1987),著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書(shū)店,主編《新月》月刊。后遷至臺(tái),歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)系主任、英語(yǔ)教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見(jiàn)集》、《秋室雜文》
2025-11-29 09:21
【摘要】了解作者:?梁實(shí)秋(1902-1987),中國(guó)散文家,文學(xué)評(píng)論家,翻譯家。北京人,1949年后任臺(tái)灣師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)。成就:散文集《雅舍小品》翻譯《莎士比亞全集》編撰《遠(yuǎn)東英漢大辭典》風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、樸實(shí)雋永?大家學(xué)過(guò)歷史,對(duì)本文的主人公梁?jiǎn)⒊惺裁戳私猓?明確:公車(chē)
2025-11-29 15:04
【摘要】《擁你入睡》二.教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟本文濃濃的親子之情。學(xué)習(xí)本文對(duì)人物情感的細(xì)膩描寫(xiě)。[學(xué)習(xí)過(guò)程]一、作者簡(jiǎn)介:肖復(fù)興,北京人,1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊(duì);1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過(guò)大中小學(xué)教師,曾任《小說(shuō)選刊》副主編?,F(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書(shū)
2025-11-30 08:36
【摘要】我第一次游泳那是暑假的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,今天我們?nèi)ビ斡景?,你有沒(méi)有興趣???”我說(shuō):“游泳是好事,但是我不會(huì),怎么辦啊?”爸爸笑著說(shuō):“不要緊,我會(huì)教你的,游泳你必須得學(xué)會(huì),遇到危險(xiǎn)時(shí)也許能救你一命呢!”爸爸還對(duì)我說(shuō)了許多游泳的好處,在爸爸的慫恿下,我欣然前往去學(xué)游泳。我們來(lái)到游泳池邊,我把所能穿戴的救生設(shè)備全都裹在了身上——
2025-08-17 08:36
【摘要】我的第一次作文 篇一:我的第一次三篇 我的第一次作文(一) 我最喜愛(ài)吃蛋炒飯了,媽媽每天早上都炒給我吃,滋味好極了,但從來(lái)都不明白如何炒。今天我明白了。 今天是星期六,我叫媽媽教我做蛋炒飯...
2025-03-30 04:26
【摘要】我的第一次軍訓(xùn)作文 人的一生,總有許許多多的第一次,讓我受益匪淺的還是那難忘的第一次軍訓(xùn)。下面是小編帶給大家的我的第一次軍訓(xùn)作文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。 我的第一次軍訓(xùn)作文篇一 我記得是在...
2025-09-15 13:17
【摘要】同步達(dá)綱練習(xí)Ⅴ.課后鞏固練習(xí)(90分鐘100分)一、基礎(chǔ)題(15分)。(4分)劈手()閃爍()虔誠(chéng)()半晌()。(5分)破zhān()帽niǔ()怩
2025-11-24 06:35
【摘要】第一次真好作者:周素珊作品選自:《無(wú)言歌》整體感知?默讀《第一次真好》,借助詞典,讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。雛形豐碩稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴玲瓏剔透具體而微回味無(wú)窮不可磨滅朗讀訓(xùn)
2025-11-10 07:13
【摘要】懷柔區(qū)第三中學(xué)劉淑玲教學(xué)目的:1、讓學(xué)生整體把握文章內(nèi)容,了解自傳體的特點(diǎn)。2、重點(diǎn)理解兩位老師的特點(diǎn)及對(duì)作者的深遠(yuǎn)的影響。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的為人準(zhǔn)則和寫(xiě)作態(tài)度。4、培養(yǎng)學(xué)生概括和歸納能力及對(duì)語(yǔ)言的品味和欣賞能力。5、培養(yǎng)學(xué)生模仿遷移能力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)過(guò)程:
2025-11-20 07:49
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo):1感受與鑒賞:通過(guò)品讀人物,激發(fā)學(xué)生想象的情感,了解梁任公的人物性格特點(diǎn)以及作者的評(píng)論與感受。2積累與整合:通過(guò)品味文章,引導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)人記敘文的寫(xiě)作方法,學(xué)會(huì)在記敘中加入自己的評(píng)論和感受。3應(yīng)用與拓展:掌握運(yùn)用外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言及側(cè)面描寫(xiě)等方式刻畫(huà)人物。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、
2025-11-30 08:39
【摘要】第四課第二課時(shí)怪嗎?不怪知識(shí)單一性訓(xùn)練1、生活中,沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,學(xué)會(huì)接受————,也是交往的秘訣之一。A別人B自己C他人D不同2、面對(duì)和我們不同的人,我們最先有的態(tài)度,通常都是:A接受B排斥C理解D傾聽(tīng)3、楊志最近遇到了一件煩心事:他與小明原來(lái)是一對(duì)好朋友,但在一
2025-11-20 21:36
【摘要】第9課第一次農(nóng)民大起義同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一.選擇題1、秦朝似一顆劃過(guò)歷史長(zhǎng)河的流星,光芒萬(wàn)丈卻轉(zhuǎn)瞬即逝,它僅持續(xù)了:()A.13年B.15年C.17年D.19年2.“焚書(shū)坑儒”時(shí),被焚書(shū)籍不包括:
2025-11-06 22:56