【摘要】(1)若速度v=40(km/h),路程s(km)與時(shí)間t(h)之間的表達(dá)式為.問(wèn)題一探索活動(dòng)一輛公交車從仰化出發(fā)開(kāi)往宿遷,以速度v(km/h)行駛,行駛時(shí)間為t(h),行駛路程為s(km).(2)若列車已經(jīng)行駛了8km,繼續(xù)以4
2024-11-28 02:52
【摘要】二次根式班級(jí)_________學(xué)號(hào)_______姓名____________完成時(shí)間:45分鐘家長(zhǎng)簽字_______一.選擇題211xx??有意義的x的取值范圍是()A.112xx???且B.1x?C.12x??D.112xx???且12
2024-12-03 12:54
【摘要】本章總結(jié)提升第10章分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第10章分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架分式有意義的條件分式方程的應(yīng)用分式方程分式的基本性質(zhì)去分母解方程最簡(jiǎn)公分母公因式通分分式的運(yùn)算最簡(jiǎn)分式增根及檢驗(yàn)約分定義如何識(shí)別分
2025-06-12 06:26
【摘要】一、壓強(qiáng)一、知識(shí)與技能1.了解壓強(qiáng)的概念.理解什么是壓力,什么是物體的受力面積.2.理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān).3.了解壓強(qiáng)公式中各物理量的名稱、單位及符號(hào).知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái).4.了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法.二、過(guò)程與方法1.觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象.了解對(duì)比是提高物理思維的基本方法.2.通過(guò)探究壓力
2024-11-19 00:27
【摘要】頻率與概率(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小,概率的定義;2.概率是隨機(jī)事件自身的屬性,它反映隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大??;3.在多次重復(fù)試驗(yàn)中,體會(huì)頻率的穩(wěn)定性.重點(diǎn)、難點(diǎn):頻率穩(wěn)定性的理解.一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】銷活動(dòng),一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的蓋內(nèi)印有“獎(jiǎng)”字,小明的爸爸買(mǎi)了一箱這種品
2024-12-09 01:46
【摘要】分解因式復(fù)習(xí)考點(diǎn)一分解因式定義:和差化積1.下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為()。(A)()axyaxay???(B)244(4)4xxxx?????(C)21055(21)xxxx???(D)2163(
2024-12-03 05:29
【摘要】徐州十中八年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(2)分式班級(jí):姓名:評(píng)價(jià):一、選擇題:(每題3分,共18分)1、下列各式:?8,11,5,21,7,322xxyxbaa???中,分式有()A、1個(gè)B、2
2024-11-16 01:24
【摘要】概率幫你做估計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過(guò)程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì);(2)利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì),加強(qiáng)學(xué)以至用的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過(guò)程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對(duì)總體的概率進(jìn)行估計(jì)教學(xué)難點(diǎn):利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、情境引入:袋中裝有紅球和白球共
2024-11-29 12:31
【摘要】,浮力的大小與4.“死海不死”中說(shuō)的是人可以躺在海上看書(shū),這時(shí)人受到的力是.如果浸在另一種液體中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0,這時(shí)它受到的浮力是這兩個(gè)力的作用.由于物體在液面上處(填“相等”或
2024-11-28 12:43
【摘要】走進(jìn)分子世界一、研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的,再收集證據(jù),檢驗(yàn)猜想。二、分子:1、能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為。2、分子直徑的數(shù)量級(jí)一般為10()m。三、物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型(分子運(yùn)動(dòng)論):1、常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量組成
2024-11-28 22:34
【摘要】四、力的作用是相互的【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)觀察和分析,認(rèn)識(shí)到力的作用的相互性。2、通過(guò)討論,認(rèn)識(shí)到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊(duì)精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高?!局攸c(diǎn)】認(rèn)識(shí)力的作用是相互的【難點(diǎn)】相互作用力的特點(diǎn)【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】1、力是物體對(duì)物體的作
2024-11-19 04:23
【摘要】江蘇省大豐市西團(tuán)中學(xué)2020/2020學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)第一次階段練習(xí)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列不等式中,是一元一次不等式的是()A.3x-2y<-1B.-1<2C.2x-1>0D.y2+
2025-11-06 17:58