【摘要】探索微觀世界免疫細胞分泌物消滅細菌的情景探索微觀世界顯微鏡下的液晶分子作品欣賞畫作中包含了許多點線面的構(gòu)成。這些點線面的集合和細胞里面的構(gòu)筑很相似。克利瑞士畫家你會做怎樣的改變呢？你會做怎樣的改變呢？課堂練習?將
2024-11-18 07:34
【摘要】人教新課標四年級美術(shù)下冊生活中常見的帽子安全帽涼帽各式各樣的帽子各式各樣的帽子警察古代的官礦工博士（用線描的方法寫生，注意透視變化。）、透視特點。練習要求：，
2024-11-29 02:25
【摘要】宣威市雙河一中李麗梅請想一想：生活中有哪些光源？二、光在生活中的運用有恐懼、不安、緊張、興奮、安詳、和諧等光和影的運用表現(xiàn)出了老母親滿臉的滄桑，記錄了慈祥的老母親歲月的痕跡。我們在陽光下成長
2024-11-19 05:54
【摘要】Page2同學們，在日常生活中，我們經(jīng)常會以“聞”或“嘗”等方式接觸到不同的味道。那么你們知道與酸甜苦辣咸相對應(yīng)的是哪幾種顏色嗎？五味瓶是什么樣子的？它有哪些作用呢？作業(yè)要求：用不同形式來表達自己對“五味”的認識。Page11
2024-11-29 05:41
【摘要】形的魅力教學目標：，讓學生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，并學會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面。，學生初步在學習中體會造型元素--形的魅力，嘗試自己動手，運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。教學重難點：。。教具學具：彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水教學過程：一、導
2024-12-13 00:38
【摘要】迷宮人教新課標四年級美術(shù)下冊學習目標???，運用繪畫的方法表現(xiàn)出一個平面的迷宮什么是迷宮？?迷宮就是對結(jié)構(gòu)復雜、道路難辨，進去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑：米諾斯王
2024-11-29 04:12
【摘要】小學美術(shù)《線條的魅力》教學案例一、教學內(nèi)容蘇教版小學美術(shù)第十冊第十五課二、教材分析德國藝術(shù)家保羅?克利有句名言“用一根線條去散步”，線條是最基本的造型語匯。線可以分為直線和曲線兩種。直線有水平線、垂直線、斜線等；曲線有波浪線、螺旋線、弧線等。線的表現(xiàn)力極其豐富：水平線有廣闊、寧靜感；垂直線有升騰、挺拔感；斜線有危急或空間變化的感覺
2024-11-20 01:27
【摘要】形體的組合教材分析，是學習立體造型的基礎(chǔ)和過渡，具有承上而啟下地位。。.空間思維能力和表現(xiàn)能力。教學目標、觀察分析能力和學習興趣。，并懂得遷移。重點：理解立體和空間概念，掌握組合變化規(guī)律。難點：正確地用結(jié)構(gòu)分析法表現(xiàn)物體的形體。教學過程：播放
2024-11-19 05:29
【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊1看一看。2沿虛線折一折。這些圖形都是軸對稱圖形。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）？鳥巢趙州橋
2024-11-15 04:59
【摘要】會亮的玩具教學大綱學習目標：1、引導學生了解用電發(fā)光原理；2、引導學生發(fā)揮想象力；3、鍛煉學生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神學習重點：進行燈泡發(fā)光原理的解說，引導學生利用生活中的廢棄材料制作“會亮的玩具”。學習難點：進行燈泡發(fā)光原理
2024-11-17 08:53
【摘要】小學美術(shù)學科“效率課堂”課時整合教學設(shè)計萊州市曲家學校梁立萍教學內(nèi)容山東教育出版社版五四制小學美術(shù)四年級下冊第第二課《點的魅力》教前分析教材研究《點的魅力》一課屬于造型﹡表現(xiàn)和欣賞﹡評述領(lǐng)域，是在學生掌握點的位置、大小、排列等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生表現(xiàn)能力和合作精神，在生活中學會用一雙審美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美、感受美。在
2024-11-28 22:26
【摘要】1以形寫神貴州省貞豐縣頭貓中學潘慶春2教學目標1、通過本節(jié)課的教學，使學生了解中國畫的分類。2、使學生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學生在思想上獲得教益的同時，審美能力得到提高。3?教學重點：
2024-11-18 21:50
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