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正文內(nèi)容

讀上學(xué)記有感(完整版)

  

【正文】 沉重的書(shū)包,然而這扔掉書(shū)包又能獲得怎樣的自由。大師云集:物理系的元老葉企孫、物理學(xué)家吳有訓(xùn)、化學(xué)系曾昭掄等等,也正是在這種積極交流,敢于質(zhì)問(wèn)的學(xué)習(xí)氛圍中西南聯(lián)大培養(yǎng)了許多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,譬如諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧、民主人士張奚若、王浩、吳晗等等,這樣的氛圍怕是現(xiàn)在不多見(jiàn)的了。尤其是青年人,他們作為中國(guó)的希望,他們意識(shí)到自己有責(zé)任,需要擔(dān)當(dāng)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活是艱苦的,可是精神卻是振奮的,許多人寧愿選擇顛沛流離的生活而不愿在日本人的統(tǒng)治下做亡國(guó)奴。每一段歷史具有她自己的特征,每一個(gè)時(shí)代也影響了一代或幾代人的意識(shí)。正好在許多新新舊舊中間。從1840年的一聲炮聲響起,中國(guó)的幸福就已經(jīng)消失殆盡了。況且雙方爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后,還是好友,有什么談什么,沒(méi)有一點(diǎn)芥蒂罅隙。那代人的自由有一部分是西南聯(lián)大賦予的,我所以為。靈魂的自由是成長(zhǎng)中必不可少的。平時(shí),咱們要買(mǎi)對(duì)自我有幫忙的書(shū),父親母親會(huì)不一樣意嗎。轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。古今中外的偉人無(wú)不與書(shū)結(jié)下不解之緣。簡(jiǎn)直象一個(gè)饑餓的嬰兒,貪婪地吸食著營(yíng)養(yǎng)。多么鮮明的比較啊 高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識(shí)是燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人的人生。 每個(gè)星期日,母親都會(huì)帶我去書(shū)店買(mǎi)上幾本對(duì)我學(xué)習(xí)有幫忙的書(shū),可我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真,完完整整的把每本書(shū)讀完,而是對(duì)一些課外漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)十分感興趣,曾無(wú)數(shù)次的借買(mǎi)書(shū)的名義偷偷的看漫畫(huà)書(shū)和一些小說(shuō),因此也就經(jīng)常遭到母親的指責(zé),心里對(duì)母親也有些埋怨,還當(dāng)面理直氣壯的對(duì)母親說(shuō): 為什么我就不能看我喜歡的書(shū)。 文章中令我感受最深的句子是國(guó)文老師說(shuō)的那句話記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的細(xì)細(xì)咀嚼這句話的含義,吃飯能讓咱們長(zhǎng)身體,而讀書(shū)能讓咱們長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)學(xué)問(wèn),可見(jiàn)吃飯和讀書(shū)都一樣重要啊。一次,在一家書(shū)店讀一本書(shū),正因文章太長(zhǎng),每一天都要去讀,最后被店主發(fā)現(xiàn),有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看,沒(méi)錢(qián)在那里混什么。 這個(gè)故事講的是林海音小時(shí)候在書(shū)店里竊讀的是,林海音在竊讀時(shí)情緒變得可快了,一下很愉悅,一下很懼怕,愉悅的時(shí)候就是跨進(jìn)書(shū)店沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì)立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去,在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興,這是為什么呢。 從作者渴望知識(shí)愛(ài)讀書(shū)的事例中,我也想出了有一件事。父親的話我左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本沒(méi)有放在心上。記得有一位名人高爾基以前說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而且她站著一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。她每天放學(xué)后都到書(shū)店偷偷看書(shū),只是從不購(gòu)買(mǎi)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是會(huì)有的。好的書(shū),每讀一遍都有不同的感受。 從作者渴望知識(shí)愛(ài)讀書(shū)的事例中,我也想出了有一件事?!卑职值脑捨易蠖溥M(jìn),右耳朵出,根本沒(méi)有放在心上。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯??墒牵旃蛔髅?,媽媽還在家里。 XX縣區(qū)七里完全小學(xué)四年級(jí):李雪萍 第16頁(yè) 共16頁(yè)。媽媽前腳剛出家門(mén),我后腳就跟了出去,我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,過(guò)了一小會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,我就迫不及待的打開(kāi)了電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)。 第五篇:讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感 今天,我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章,我覺(jué)得無(wú)比的羞愧,因?yàn)槲闹械?,林海音到?shū)店里去竊讀,一直到說(shuō)店里的日燈亮起來(lái),林海音才把書(shū)依依不舍的放了回去。過(guò)了幾天后,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,名字叫《春游》。 到了三聯(lián)書(shū)店,爸爸先讓我選擇兩本書(shū)。讓我們每一個(gè)人都多讀好書(shū),也愿每一像小女孩那樣愛(ài)書(shū)的孩子都能讀得起書(shū)。而有些小孩子,他們有時(shí)間玩電腦、做游戲,卻偏偏說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。在這個(gè)故事中,我們能感受到“竊讀”的苦澀,但感受更深的則是讀書(shū)的快樂(lè)。她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)如老鼠愛(ài)大米的一個(gè)人啊。 精選讀后感八: 讀到竊讀記三個(gè)字,有一些人不免會(huì)問(wèn),她為什么不能堂堂正正的把書(shū)買(mǎi)回家讀
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