讀梁家河有感學(xué)習(xí)心得體會(huì)讀后感7(完整版)
【正文】 打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來(lái)的。作為一名基層干部，我們要以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，堅(jiān)定信念、不怕艱苦、敢于拼搏、扎實(shí)工作。要把學(xué)習(xí)作為提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。為‘只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了貢獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶做了最好的解讀。在讀《梁家河》后，我深刻感受到了習(xí)近平與群眾之間淳樸深厚的感情。 我們要向總書(shū)記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。 我們要向總書(shū)記堅(jiān)如磐石的人生信仰對(duì)標(biāo)看齊，把牢思想之舵。我們要從總書(shū)記的成長(zhǎng)歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說(shuō)出口，只要說(shuō)出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底。陜西是根，延安是魂，那么梁家河就心，心系群眾，為民造福。是的，只有選定了目標(biāo)從而努力奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能真正的沒(méi)有虛度光陰，這樣的生活才會(huì)充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。 二是習(xí)總書(shū)記、知青們和群眾的親密聯(lián)系。從實(shí)際出發(fā)謀劃工作，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等基本制度，在實(shí)干中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。若干年后，在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。 從《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。面對(duì)艱難困苦，他沒(méi)有怨言，而是與群眾一起開(kāi)荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)?！读杭液印凡粌H是一本反映習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的紀(jì)實(shí)文學(xué)，更是一本蘊(yùn)含修身立命、理想信念、為民服務(wù)、治國(guó)興邦和忠黨愛(ài)黨、管黨治黨大學(xué)問(wèn)的文學(xué)經(jīng)典。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書(shū)記的人生。三要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記吃苦耐勞、剛毅堅(jiān)定的品質(zhì)。 一要學(xué)習(xí)總書(shū)記攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定理想信念。 從《梁家河》中汲取向我看齊的表率力量。作為基層干部，我們要從《梁家河》中汲取群眾觀點(diǎn)和群眾路線的豐厚滋養(yǎng)，深入領(lǐng)會(huì)總書(shū)記立根群眾、造福群眾的工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想落在實(shí)處，在制定政策時(shí)，多聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，綜合把握群眾意愿，努力提高群眾滿意度。 在陜北那艱苦的七年歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉
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